., Кузнєцова О. Ігри - казки у навчанні орігамі. // Ж-л В«Дошкільне вихованняВ». 1997. - № 5. - С. 69-71. p>. Сенсомоторное розвиток дошкільників на заняттях з образотворчого мистецтва: посібник для педагогів дошкільних установ. - М.: Гуманит. Ізд.центр. ВЛАДОС, 2001. - 224 с. p>. Сержантова Т.Б. Орігамі. Кращі моделі. - М.: Айріс-прес, 2003. - 144 с. p>. Соколова С. Орігамі: Іграшки з паперу. - М.: РИПОЛ КЛАССИК; СПб.: Валері СПД, 2002. - 400 с. p>. Соколова С. Казка орігамі: Іграшки з паперу. - М.: Изд-во Ексмо, СПб: Валері СПД, 2003. - 240 с. p>. Ступак Е.А. Орігамі. Подарунки до свят// Олена Ступак. - М.: Айріс-прес, 2007. - 160 с. p>. Тарабарина Т.І. Орігамі і розвиток дитини. - Ярославль: ТОВ В«Академія розвиткуВ», 1996. - 224 с. p>. Туфкрео Р., Кудейко М. Колекція ідей. - М.: Лінка - Прес. - 2004. - 187 с. p>. Розумове виховання дітей дошкільного віку. // За ред. М.М. Поддьякова, Ф.С.Сохіна. - М.; Просвещение, 1984. - 207 с. p>. Урунтаева Г.А. Дошкільна психологія: навч. Посібник для студ. сред.учеб.пед.заведеній. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 1999.-336 с. p>. Ушакова О.С. розвиток мови дошкільнят. - М.: Изд-во Інституту психотерапії, 2001. - 240 с. p>. Филичева Т.Б. Усунення загального недорозвинення мови в дітей дошкільного віку. М.: Айріс-прес, 2007. - 224 с. p>. Фурсова С.Ю. Виявлення та розвиток дитячих талантів та обдарованості. // Ж-л В«Довідник старшого вихователя дошкільного закладуВ». 2009. - № 10. - С. 38-43. br/>
