Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний аналіз проблеми обдарованості

Реферат Психологічний аналіз проблеми обдарованості





ового, мнемического. p align="justify"> Тест складається з 9 субтестів, кожен з яких спрямований на вимірювання різних функцій інтелекту.

сбт. Логічний відбір. p align="justify"> Призначений для дослідження індуктивного мислення і чуття мови. Завдання випробуваного закінчити пропозицію одним з наведених слів. p align="justify"> завдань. Час - 6 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Визначення спільних рис. p align="justify"> Направлений на дослідження здібностей до абстрагування, оперування вербальними поняттями. У завданнях пропонується по 5 слів, з яких 4 об'єднані змістом, одне зайве. p align="justify"> завдань. Час - 6 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Аналогії. p align="justify"> Направлений на дослідження комбінаторних здібностей. У завданні 3 слова. Між 1 і 2 існує зв'язок, після третього прочерк. Необхідно з 5 варіантів вибрати один, який пов'язаний з третім, як перший з другим. p align="justify"> завдань. Час - 7 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Класифікація. p align="justify"> Направлений на дослідження здібностей виносити судження. Випробуваний повинен позначити два слова загальним поняттям. 16 завдань. Час - 8 хвилин. Оцінка в залежності від рівня узагальнення Максимальна оцінка - 32 бали. p align="justify"> сбт. Завдання на рахунок. p align="justify"> Направлений на оцінку практичного, математичного мислення.

завдань. Час - 10 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Ряди чисел. p align="justify"> Направлений на дослідження індуктивного мислення і здатності оперувати числами. Випробуваний повинен встановити закономірність числового ряду і продовжити його. 20 завдань. Час - 10 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Вибір фігур. p align="justify"> Направлений на дослідження просторової уяви, комбінаторних здібностей. У завданнях наводяться розділені на частини геометричні фігури. p align="justify"> завдань. Час - 7 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Завдання з кубиками. p align="justify"> Направлений на дослідження просторової уяви і комбінаторних здібностей. У кожному завданні наведено куб в зміненому положенні. p align="justify"> завдань. Час - 9 хвилин. Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> сбт. Завдання на здатність зосередити увагу і зберегти в пам'яті засвоєне. p align="justify"> Пропонується запам'ятати 25 слів і знайти їх серед запропонованих інших завдань.

завдань. Час заучування 3 хвилини. Час виконання 6 хвилин Максимальна оцінка - 20 балів. p align="justify"> Всього тест містить 176 завдань. Загальний час виконання 90 хвилин. Максимальна оцінка - 192 бали. p align="justify"> Процедура тестування:

Для організації та проведення тестування необхідно підготувати робочі зошити. Відповіді за завданнями вп...


Назад | сторінка 28 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Домашні завдання і вдосконалення творчих здібностей учнів за допомогою дома ...
  • Реферат на тему: Автобуси міжміські. Довжина 11,5 м; максимальна швидкість 110 км / год
  • Реферат на тему: Порівняльна оцінка наближених методів вирішення завдань теорії пружного реж ...
  • Реферат на тему: Розробка бюджету підприємства з урахуванням вирішення інвестиційних завдань ...
  • Реферат на тему: Навчання учнів пошуку вирішення завдань при вивченні елементів теорії графі ...