p align="justify"> «Будь уважний до іншого»
Гра «Тінь»
Гра «Закінчи пропозиція»
«Тренінг емоцій»
«Співаємо всі разом!»
Відповідальні за виконання: класний керівник, соціальний педагог, психолог.
Заняття № 11. Знайомство з поняттям «Фізична і емоційна біль»
Мета заняття: познайомити дітей з поняттям «фізична і емоційна (душевна) біль»; навчити розрізняти відчуття, які люди відчувають під час фізичної та емоційної болю; розвивати вміння керувати емоціями, супроводжуючими біль
Зміст (ігри та вправи):
Слухання вірша «Жабеня стрибав по доріжці», аналіз
«Тренінг емоцій»
Бесіда «Біль фізична, біль душевна»
Слухання тексту «Хлопчики у дворі», аналіз
«Тренінг емоцій»
Малювання на тему «Ведмедик одужав»
Відповідальні за виконання: класний керівник, соціальний педагог, психолог.
Заняття № 12. Вчимося розуміти почуття інших людей
Мета заняття: закріпити поняття «фізична і емоційна біль», вчити дітей розуміти почуття, пережиті іншими, стимулювати бажання надати допомогу, втішити; розвивати почуття доброти, формувати навички соціальної поведінки
Зміст (ігри та вправи):
«Зошит моїх досягнень»
Ігри-драматизації, аналіз
Вправа «негадано радість»
Малювання на тему «Чарівні квіти» («троянда», «лілія», «реп'ях», «резеда», малювання під музику)
Відповідальні за виконання: класний керівник, соціальний педагог, психолог.
Заняття № 13. Вчимося доброзичливості
Мета заняття: розвивати прагнення до дружелюбності по відношенню до інших; вчити правильно висловлювати свій емоційний стан в поведінці; розвивати позитивну самооцінку
Зміст (ігри та вправи):
Перегляд мультфільму «Рукавичка», аналіз
Читання вірша «Розрада», аналіз
Читання оповідання «Найстрашніше», тренінг емоцій
«Складемо історії-продовження»
Малювання на тему «Мій вірний друг - собака» (малювання під музику)
Відповідальні за виконання: класний керівник, соціальний педагог, психолог.
Заняття № 14. Тварини - наші друзі
Мета заняття: розвивати у дітей почуття доброти, співпереживання, прагнення підтримувати інших; формувати доброзичливе ставлення до тварин, формування і усвідомлення бажання набути в тваринному друга
Зміст (ігри та вправи):
Представлення дітям «Кішки Марисі» (фото кошенят, іграшка кішки, можливий і живий кошеня)
Гра «Миша і мишоловка»
Слухання вірша І.Токмаковой «Нічия кішка», придумуємо з дітьми кінець історії
Слухання вірша Е.Благініной «Кошеня», бесіда
Ігри-драматизації (по вірші «Кошеня»)
Малювання на тему «Мій кошеня»
