лювання, що враховують, що він знає і бачить, а що ні; в даному випадку достатньо точно, послідовно і повно вказати орієнтири дії з побудови візерунка;
вміння ставити запитання, щоб з їх допомогою отримати необхідні відомості від партнера по діяльності;
способи взаємного контролю у процесі виконання діяльності і взаємодопомоги;
емоційне ставлення до спільної діяльності: позитивне (працюють із задоволенням і інтересом), нейтральне (взаємодіють один з одним в силу необхідності), негативне.
Рівні оцінювання:
. Низький рівень - візерунки не побудовано або не схожі на зразки; вказівки не містять необхідних орієнтирів або формулюються незрозуміло; питання не по суті або формулюються незрозуміло для партнера. p align="justify">. Середній рівень - є хоча б часткова схожість візерунків із зразками; вказівки відображають частину необхідних орієнтирів; питання і відповіді дозволяють отримати відсутню інформацію; часткове взаєморозуміння. p align="justify">. Високий рівень - візерунки відповідають зразкам; в процесі активного діалогу діти досягають взаєморозуміння і обмінюються необхідною і достатньою інформацією для побудови візерунків; доброзичливо стежать за реалізацією прийнятого задуму і дотриманням правил. br/>
Додаток 2
протокол обстеження я комунікативних дій, спрямованих на облік позиції співрозмовника на Експериментальне
Дата:
Піддослідні: діти підготовчої групи в кількості 10 осіб.
Дослідник: Михайлова Є.П.
Методика: Піаже В«Ліва і права сторониВ».
Мета: виявлення рівня сформованості дій, спрямованих на облік позиції співрозмовника (партнера).
Таблиця
№ Ім'я, прізвище дитини 1 заданіе2 заданіе3 заданіе4 заданіеУровеньЕгор М. + + - + средній2Даша С. + + +-Средній3Андрей Т. + - +-Средній4Юля Є. + + + + Високій5Діма І. + - + -Средній6Деніс Т. + --- Средній7Надя Л. ---- Нізкій8Даша М. + - +-Средній9Ваня С. + + + + Високій10Влад С. + - +-Середній
Протокол обстеження комунікативних дій, спрямовані на організацію та здійснення співробітництва (кооперацію) на Експериментальне
Дата:
Піддослідні: діти підготовчої групи в кількості 10 осіб.
Дослідник: Михайлова Є.П.
Методика: Г.А.Цукерман В«РукавичкиВ».
Мета: виявлення рівня сформованості дій за погодженням зусиль у процесі організації та здійснення співробітництва (кооперація).
Таблиця
№ Ім'я прізвище ребенкаПродуктівность спільної работиУменіе дітей договаріватьсяВзаімний контроль по ходу виконання...
