рчих проявів особистості. Опитувальник Рензулли є експрес-методом, дозволяє швидко і якісно проводити діагностику в умовах обмеженого часу, а також доповнює батареї тестів потребують великих витрат часу і сил. p align="justify"> Опитувальник креативності - це об'єктивний, що складається з десяти пунктів, список характеристик творчого мислення і поведінки, створений спеціально для ідентифікації проявів креативності, доступних зовнішньому спостереженню. Заповнення опитувальника вимагає 10-20 хвилин, в залежності від кількості оцінюваних і досвідченості заповнює опитувальник. Кожен пункт оцінюється на основі спостережень експерта за поведінкою даного нас особи в різних ситуаціях (у класі, на заняттях, на зборах і т.д.). p align="justify"> Даний опитувальник дозволяє провести як експертну оцінку креативності різними особами: вчителями, психологом, батьками, соціальними працівниками, однокласниками і т.д., так і самооцінку (учнями 8-11-х класів).
Кожен пункт опитувальника оцінюється за шкалою, яка містить чотири градації: 4 - постійно, 3 - часто, 2 - іноді, 1 - рідко.
Загальна оцінка креативності є сумою балів з десяти пунктів (мінімальна можлива оцінка - 10, максимальна - 40 балів).
Творчі характеристики
1. Надзвичайно допитливий в самих різних областях: постійно ставить запитання про що-небудь і про всім.
. Висуває велику кількість різних ідей чи рішень проблем; часто пропонує незвичайні, нестандартні, оригінальні відповіді. p align="justify">. Вільний і незалежний у вираженні своєї думки, іноді гарячий у суперечці; завзятий і наполегливий.
. Здатний ризикувати; заповзятливий і рішучий. p align="justify">. Віддає перевагу завдання, пов'язані з В«грою розумуВ»; фантазує, володіє уявою (В«цікаво, що станеться, якщо ...В»); маніпулює ідеями (змінює, ретельно розробляє їх); любить займатися застосуванням, поліпшенням і зміною правил і об'єктів.
. Володіє тонким почуттям гумору і бачить смішне в ситуаціях, що не здаються смішними дру гим.
. Усвідомлює свою імпульсивність і приймає це в собі, більш відкритий сприйняттю незвичайного в собі (вільний прояв В«типово жіночихВ» інтересів для хлопчиків; дівчинки більше незалежні і наполегливі, ніж їх однолітки), проявляє емоційну чутливість. p align="justify">. Має почуття прекрасного; приділяє увагу естетичним характеристикам речей і явищ. p align="justify">. Має власну думку і здатний її відстоювати; не боїться бути несхожим на інших; індивідуаліст, не цікавиться деталями; спокійно ставиться до творчого безладу. p align="justify">. Критикує конструктивно; не схильний покладатися на авторитетні думки без їх критичної оцінки. br/>
Лист відповідей (Шкала креативності)
Дата_______ Школа____...
