роадаптації (адаптації на Рівні СОЦІАЛЬНИХ інстітутів); водночас вона спріяє формуваня механізмів нормальної соціалізації зростаючої ОСОБИСТОСТІ »[5].
Характер взаємін дітей з батьками Багато в чому поклади від стилю Спілкування в сім ї, Який зумовлює їх псіхосоціальній Розвиток. Стиль Спілкування відбіває певні Соціальні стосунки, что склалось в ній: стосунки, Які базуються на рівності, своєрідній внутрішньо-сімейній Солідарності. Коженая з ціх стілів взаємін предлагает відповідні морально-етічні норми, правила поведінкі, спріяє їх засвоєнню и в такий способ допомагає формуваня тихий рис ОСОБИСТОСТІ, Які Забезпечують ее Існування в даним соціумі, самореалізацію у особистому и соціальному планах. Це, самперед, Такі якості ОСОБИСТОСТІ як громадська спрямованість, комунікатівність, самооцінка та ін., Які зумовлюють їх Готовність до Виконання СОЦІАЛЬНИХ функцій. За Даними псіхологічніх ДОСЛІДЖЕНЬ, Формування ціх якости ОСОБИСТОСТІ старшокласніків покладів самє від стилю Спілкування, Який Склаві у сім ї. Для Виявлення характеру цього зв язку Було звертаючись три найбільш пошірені стілі Спілкування дітей и батьків: авторитарних, демократичних и непослідовно-суперечлівій (змішаний).
Авторитарний стиль - це загаль Жорсткий Керування батьками (або одним з них) сім єю, без опори на других членів родини. Від дітей вімагається цілковіта слухняність. їм НЕ дозволяється висловлювати свои подивись, Критичні зауваження, віявляті ініціатіву без санкції батьків, тім больше самостійно розв язувати питання, Які їх стосують. Між старшими и молодшими у сім ї дотрімується Певна ДИСТАНЦІЯ, емоційна стріманість у Стосунки. Батьки не прагнуть розібратіся у потребах и Запитів, переживання дітей, їх проблемах та здійснюють жорсткий контроль за виконання ВЛАСНА вимог.
Демократичний стиль - батьки заохочують самостійність та ініціатіву дітей. їх включаються поряд з доросли в обговорені сімейних справ, хоч Останнє решение формулюється батьками. Смороду віявляють ПЄВНЄВ толерантність до критичних зауваження дітей, прагнуть зрозуміті їх; вимоги до дітей всегда вмотівовані і батька домагаються, щоб смороду усвідомлюваліся и віконуваліся. Незаперечність у Стосунки з дітьми вікорістовується позбав тоді, коли це конче нужно або загрожує їх благополуччю чі здоровий ю.
Непослідовно-суперечлівій стиль Спілкування у сім ї характерізується тім, что бацьки залежних від об'єктивних известить чі власного психологічного стану, а Інколи, віходячі Із міркувань Збереження свого батьківського престижу, вдадуться то до авторитарного, то до демократичного стилю Спілкування з дітьми. Така поведінка батьків зумовлює сітуатівність у їх взаємінах. Подібному спілкуванню у сім ї прітаманні безкінечні обіцянкі та погрозити, недоведення започаткованої справи до кінця, непрогнозованість между Вимогами и контролем за їх Виконання взагалі, відсутність єдиної Лінії у ставленні до дітей. Трапляється, что Батько і мати одночасно ставлять Різні вимоги до дитини. Нерівномірністю відзначається и піклування батьків про дітей: нестача тепла и Турбота перемежовується з їх надлишком и навпаки. Сумніві батьків у правільності ВЛАСНА Дій поєднуються з нав язливо потребою Постійно застерігаті, давати дітям безліч порад и рекомендацій.
Отже, розглянуті три стілі Спілкування у сім ї ПЄВНЄВ чином вплівають на Формування соціально значущих якости ОСОБИСТОСТІ, Які Забе...
