на основі аналізу спеціальної літератури розкрита сутнісна характеристика творчості, його роль у розвитку пізнавальної діяльності учнів;
- розкриті особливості пізнавальної діяльності молодшого школяра;
проведена дослідна робота з розвитку пізнавальної діяльності молодших школярів.
Список використаної літератури
1.Філософскій словник/під ред. М, М. Розенталя, П.Ф. Юдіна, Изд. 2-е.- М .: Политиздат, 1968. - 432с.
2.Психолого-педагогічний словник для вчителів та керівників загальноосвітніх установ.- Ростов н/Д: «Фенікс», 1998. - 544с.
.Лук А.Н. Психологія творчості.- М.: Наука, 1978. - 127с.
.Лук А.Н. Мислення і творчість. М.: Политиздат, 1976. - 144с.
.Енгельмейер П.К. Вибрані психологічні праці.- М.: Педагогіка, 1989. - 554с.
.Якобсон П.М. Спілкування людей як соціально-психологічна проблема.- М., 1973.
.Богоявленская Д.Б. Шляхи творчості.- М., 1981. - 147с.
.Шадрікова В.Д. Здібності людини.- М., «Ін-т практич. психології »; Воронеж: НВО «МОДЕК», 1997. - 288с.
.Путеводітель по виставці «Зростання картин» на VI Всесвітньому фестивалі молоді (архів НДІ художнього виховання АПН РРФСР) - М., 1957 - С.3.
.Валлон А. Від дії до думки.- М .: Иностр. Літ., 1956. - С. 103
.Ветлугіна Н.А. Музичний розвиток дитини. М .: Просвещение, 1963. С. 415.
Тепло Б.М. Типологічні властивості нервової системи та їх значення для психології. «Філософські питання фізіології вищої нервової діяльності та психології» - М.: АН СССР, 1963 - С.476.
.Ермолаева-Томіна Л.Б. Психологія художньої творчості. М.: Академічний Проект, 2003. - 304с.
.Жуйкова Т.П. Кому потрібні творчі здібності. Мистецтво і освіту.- 2001. - №4.
.Беркінбліт М.Б., Петровський А.В. Фантазія і реальність.- М., 1968.
.Рібо Т. Досвід дослідження творчої уяви.// Питання психології.- Одна тисяча дев'ятсот дев'яносто чотири №5.
.Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології СПб.:Питер, 1999. с.720.
.Виготскій Л.С. Уява і творчість у дитячому віці.- М., 1967.-с. 93
.Виготскій Л.С. Вибрані психологічні дослідження.- М., 1998..
.Пономарев Я.А. Психологія творчості і педагогіка.- М.: Педагогіка, +1998
.Філософскій словник/під ред. М.М. Розенталя, П.Ф. Юдіна. Изд. 2-е.- М.: Политиздат, 1968. - - 432 с.
.Виготскій Л.С. Навчання та розвиток в дошкільному віці.- М., 1998..
.Дружінін В.Н. Психологія загальних здібностей. СПб .: Питер, 2002.
Тепло Б.М. Проблема індивідуальних відмінностей. М.: АН РРФСР. 1961. 536 с.
.Леонтьев А.Н. Проблеми розвитку психіки. Изд. 2-е.- М., 2 002.
.Ушінскій К.Д. Історія уяви. Собр. соч., - М - Л., 1950. - Т.8.-с. 23.
.Люблінская А.А. Дитяча психологія.- М., 1971.
.Немов Р.С. Психологія. Т.2 - М.: «Владос», 1998.
.Сухомлінскій В.А. Серце віддаю дітям.- Київ: Радянська школа, 1977. - 380с.
.Беленькая Л.І. Дитина і книга. Про читача восьми - дев'яти років.Ми .: Просвещение, 1969. - с.167.
.Васільева М.С., Оморокова М.І., Светловская Н.Н. Актуальні проблеми методики навчання читання в початкових класах.- М .: Педагогіка, 1977.-с.215
.Возрастная і педагогічна психологія. Под ред. М.В. Гамезо, М.В. Матюхіна, Т.С. Михальчик - М .: Просвещение, 1984.
.Воюшіна М.П. Аналіз художнього твору.// Початкова школа - 1989 - №5 с. 16-20.
.Виготскій Л.С. Психологія мистецтва.- М .: Просвещение, 1989 с.315
.Виготскій Л.С. Собр. Соч .: У 6 т. - М, 1983. - Т.4.- С.258.
.Гамезо М.В. Курс загальної, вікової та педагогічної психології.- М .: Просвещение, 1982-с. 190
.Гін С. Світ фантазії.- М .: «Віта», 2001.
.Граблева В.Н. Словесне малювання на уроках читання при вивченні ліричних творів//Початкова школа - 2000 -№11 с. 19-25
.Детская література. Под ред. Е.Е. Зубарєвої. М .: Просвещение. 1989 - с.399
.Дудецкій А.Я. Теоретичні основи уяви і творчості.- Смоленськ, 1974.-с. 121
.Дьяченко О.М. Про основні напрями розвитку уяви у дітей.// Питання психології.- 1988. - №6.- С.52-59.
.Заіка Є.В. Комплекс ігор для розвитку уяви.// Питання психології.- 1993. №2
.Закон про Освіті РК.- Астана +2007.
.Зімняя І.А. Педагогічна психологія: Підручник для студентів вузів. М: Логос, 2000 - с.383
.Казанцева Г.І. Розвиток творчих здібностей учнів//Початкова школа.- 2004. - №4.
.Козирева А.С. Види роботи над текстом на уроках читання//Початкова школа.- 1990 - №3. с.67-68
.Колеснікова О.І. Філологічні основи роботи над твором на уроках літературного читання//Початкова школа.- 2000 №11. С.6-13.
.Крутецкій В.А. Психологія.- М .: Просвещение, 1986.
