тьми. Скоротилося число дитячих клубів за місцем проживання, позашкільних установ, літніх таборів, практично відсутня база позаурочної роботи.
Через напруженості в економічній сфері батьки менше уваги приділяють своїм дітям. Збільшується кількість неповних сімей. У підсумку багато діти і підлітки опинилися по суті в соціальному вакуумі, де вони нікому не потрібні. Знижується роль батьків у вихованні.
Мета роботи: є розгляд підлітка в аспекті соціально-негативних проявів, визначення сутності негативної поведінки та принципів по психопрофілактичної роботі з попередження негативної поведінки підлітків.
Об'єкт дослідження: девіантна поведінка підлітків
Предмет дослідження: діяльність соціального працівника, спрямована на профілактику девіантної поведінки підлітків.
Гіпотеза: Якщо виявити схильності до девіантної поведінки і провести діагностику, комплекс психопрофілактичних і корекційних заходів, то можна уникнути формування відхиляється.
Завдання:
. Проаналізувати психолого-педагогічні праці з питань девіантної поведінки і виявити причини, що призводять до нього.
. Розглянути чинники, умови та причини виникнення девіантної поведінки підлітків.
. Розглянути причини девіантної поведінки підлітків.
. Вивчити діагностичні методики, комплекс психопрофілактичних і корекційних заходів з профілактики девіантної поведінки підлітків.
Виходячи з мети і завдань, об'єкта і предмета, нами були обрані наступні методи дослідження: аналіз нормативних документів, обробка даних (тестування, анкетування), узагальнення практичного досвіду, який, на наш погляд, найбільшою мірою підходять для реалізації поставленої мети.
Глава I. Теоретичні підходи до проблеми девіантної поведінки підлітків
. 1 Поняття і причини девіантної поведінки підлітків
. 1.1 Особливості девіантної поведінки підлітків
Підлітковий вік - стадія онтогенетичного розвитку між дитинством і дорослістю (від 11-12 до 16-17 років), яка характеризується якісними змінами, пов'язаними зі статевим дозріванням і входженням у доросле життя. Підліток - юнак чи дівчина в перехідному від дитинства до юності віком.
Поняття девіантної поведінки не так однозначно, наприклад зарубіжні вчені під девіантною поведінкою визначають відповідність чи невідповідність поведінки людини соціальним нормам-очікуванням. Тобто, девіантною є поведінка, що не задовольняє соціальні очікування даного суспільства.
У вітчизняній науці під девіантною (лат. Deviatio - ухилення) поведінкою розуміють - вчинок, дії людини, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам, «будь то норми психічного здоров'я, права, культури або моралі.
Соціальне явище, виражене в масових формах людської діяльності, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам.
У першому значенні девіантна поведінка є переважно предметом загальної та вікової психології, педагогіки, психотерапії. У другому значенні - предметом соціології та соціальної психології. Виходячи з теми роботи, ми будемо використовувати перше визначення, його можна розглянути в широкому і вузькому сенсах. У широкому сенсі девіантною поведінкою можна назвати будь-які дії, які не відповідають сформованим у даному суспільстві нормам і соціальним стереотипам. При такому підході необхідно розрізняти позитивну і негативну девіацію.
Позитивна девіація - це поведінка, що відхиляється, що не викликає несхвалення у суспільства. Це можуть бути героїчні вчинки, самопожертву, особливу старанність, загострене почуття жалю або співчуття і т.д.
Негативна девіація, навпаки, представляє ті поведінкові відхилення, які викликають у більшості людей реакцію несхвалення або осуду. До таких відносяться: тероризм, вандалізм, злодійство, зрада, жорстоке поводження з тваринами і т.д.
У вузькому сенсі девіантна поведінка часто плутають з делінквентною, воно, характеризується як повторювані асоціальні проступки підлітків, які складаються в певний стійкий стереотип дій, що порушує правові норми. А девіантна поведінка - це різні негативні, несхвалювані відхилення від загальноприйнятих норм, родове поняття по відношенню до деліктвентному.
У нашій роботі будемо розглядати, саме негативну девіацію, або девіацію у вузькому сенсі, так як саме вона є критично небезпечною для формування здорової особистості підлітка. Отже, девіантною підліток - це юнак чи дівчина в перехідному від...
