нтального висновку за результатами атестації, а також аргументованих рекомендацій щодо подальшого службового використання атестується.
Атестація для просування по службі проводиться з урахуванням вимог нової передбачуваної посади і нових обов'язків, при цьому виявляються потенційні можливості працівника і рівень його професійної підготовки для зайняття більш високої посади. (Аналогічні підходи можуть бути використані при атестації керівника (спеціаліста) при переведенні його в інший структурний підрозділ, якщо істотно змінюються обов'язки і розв'язувані задачі).
Позачергова атестація проводиться при необхідності оцінки діяльності та якостей працівника в разі його підвищення на посаді, з метою сформувати резерв на висунення або відбору на навчання для підвищення кваліфікації; при необхідності виявлення причин незадовільної роботи підрозділу або працівника.
Повторна атестація призначається на підставі результату останньої атестації, коли співробітнику були зроблені зауваження і визначено термін їх виправлення. Може проводитися по кожному з критеріїв, з використанням одного або декількох методів.
Класифікація видів атестації може також проводитися в залежності від об'єктів атестації (атестуються) та суб'єктів оцінки (оцінювачів) [25].
Запитання про суб'єкти і об'єкти атестації є маловивченими не тільки в Росії, але і в західній системі управління персоналом. Об'єкти атестації класифікуються за функціями, які вони виконують в організації (основні і допоміжні працівники, ІТП, МОП і т.д.) або по займаним посадам (керівники та підлеглі різних ланок). Залежно від виду об'єкта можуть застосовуватися різні методи оцінки, залучатися різні суб'єкти і т.п.
Узагальнено суб'єктами оцінки можна назвати тих, хто здійснює процес оцінки.
Правильно проведена атестація несе в собі ряд потенційних вигод, як для організації, так і для атестуються працівників.
) економічний ефект, що включає:
зниження витрат, пов'язаних з помилками при розстановці кадрів, вдосконалення кадрової структури організації;
скорочення втрат, пов'язаних з недостатнім контролем за роботою персоналу;
своєчасне виявлення і рішення проблем, що заважають ефективній роботі персоналу;
підвищення цінності людських ресурсів організації;
підвищення якості управління за рахунок встановлення за допомогою атестації механізму зворотних зв'язків між керівництвом та працівниками. 2) Розвиток і більш повне використання потенціалу працівників:
точне і своєчасне виявлення потреби в навчанні і організація навчання персоналу;
формування кадрового резерву і створення програми по роботі з кадровим резервом;
підвищення ефективності праці працівників за рахунок регулярного доведення до них вимог до їхньої роботи і до робочого поведінки і оцінки їх готовності відповідати цим вимогам;
підвищення рівня трудової мотивації працівників, які проходять атестацію [31].
) Соціально-психологічний ефект:
підвищення рівня співпраці та довіри між керівництвом і тими категоріями персоналу, які проходять атестацію; підвищення ступеня інформованості працівників про цілі, стратегії і поточній роботі організації;
підвищення рівня прихильності працівників своєї організації (за рахунок задоволеності роботою, розуміння кар'єрних можливостей та настрою на довгострокову роботу в організації);
поліпшення соціально-психологічного клімату в колективі. Потенційні вигоди від атестації може отримати не тільки організація, але і самі працівники. Полягатимуть вони в наступному:
визнання досягнень працівників з боку керівництва стимулює їх готовність працювати краще в інтересах організації;
працівник отримує вкрай важливу для себе зворотний зв'язок, що дозволяє йому своєчасно внести необхідні корективи у свою роботу, в робочий поведінку, у відношення до справи;
працівник отримує можливість уточнити для себе ті вимоги, які пред'являються до його роботи;
атестація дозволяє працівникам краще зрозуміти цілі і завдання, які стоять перед організацією (підрозділом), полегшуючи проходження інформації по вертикалі зверху вниз;
атестація при правильному її проведенні підвищує рівень прихильності працівників своєї організації та її цілям [31].
Система атестації відкриває можливості для формування рішень грунтуються на результатах оцінки, і може впливати на рівень прихильності або лояльності персоналу до компанії, залученості в загальну стратегію. Отриманню...
