о під впливом тренінгу в групі нових співробітників активно розгортаються динамічні процеси.
З таблиці видно, що в результаті проведення тренінгу з молодими співробітниками у респондентів змінилися показники в бік підвищення адаптації, самоприйняття та прийняття інших. Кількість низьких показників зменшилося, в той час як середні і високі значення стали проявлятися значно частіше. p align="justify"> У групі респондентів низький рівень адаптації почав спостерігатися на 10% частіше, ніж до проведення тренінгу, кількість респондентів, чий рівень адаптації став високим, зросла на 38%. Рівень прийняття себе зріс до середніх значень в 6% випадків, високий рівень прийняття себе після тренінгу став спостерігатися на 12% частіше, ніж до тренінгу. Зміни відбулися так само в графі прийняття інших, а саме низький рівень даного показника констатувався на 23% рідше, високий рівень прийняття інших показали на 21% респондентів більше, ніж до тренінгу. p align="justify"> У той же час змінилися показники емоційної комфортності та ситуативної тривожності (Додаток Б).
Оскільки рівень адаптованості молодих співробітників в зріс, стала знижуватися ситуативна тривожність, як форма прояву адаптації і, як наслідок, зріс рівень емоційної комфортності.
Таким чином, рівень ситуативної тривожності знизився у 28% респондентів, і в той же час на 21% частіше почав спостерігатися низький рівень тривожності. Низький рівень емоційної комфортності зменшився на 12%, високий рівень емоційної комфортності після тренінгу став спостерігатися на 25% частіше, ніж до тренінгу. p align="justify"> Таким чином, проведення соціально - психологічного тренінгу ефективно сприяло розвитку адаптаційних можливостей молодих співробітників компанії ТОВ "Професійні будівельні системи".
Т.Ю. Базаров і Б.Л. Єрьомін пропонують процес адаптації розділити на чотири етапи:
. Оцінка рівня підготовленості новачка. p align="justify"> Оцінка рівня підготовленості новачка необхідна для розробки найбільш ефективної програми адаптації. Якщо співробітник має не тільки спеціальну підготовку, а й досвід роботи в подібній діяльності, період його адаптації буде мінімальним. p align="justify">. Орієнтація. p align="justify"> На даному етапі відбувається практичне знайомство нового працівника зі своїми обов'язками і вимогами, які до нього пред'являються з боку компанії.
. Дієва адаптація. p align="justify"> Цей етап полягає в власне пристосуванні новачка до свого статусу і значною мірою обумовлюється його включенням в міжособистісні стосунки з колегами. У рамках даного етапу необхідно дати новачку можливість активно діяти в різних сферах, перевіряючи на собі і апробируя отримані знання. Важливо в рамках цього етапу надавати максимальну підтримку новому співробітнику, регулярно разом з ним проводити оцінку ефективності діяльності та особливостей взаємодії з колегами. p align="justify">. Функціонування. p align="justify"> Цим етапом завершується процес адаптації, він характеризується поступовим подоланням виробничих і міжособистісних проблем і переходом до стабільної роботи. Як правило, при спонтанному розвитку процесу адаптації цей етап настає після 1-1,5 років роботи. Якщо ж процес адаптації регулювати, то етап ефективного функціонування може настати вже через кілька місяців. Таке скорочення адаптаційного періоду здатне принести вагому фінансову вигоду. p align="justify"> Якщо керівництво компанії буде займатися розвитком у себе в організації ефективної процедури адаптації молодих співробітників, то будуть наступні результати:
. Зниження витрат з пошуку нових співробітників;
. Скорочення плинності кадрів;
. Формування кадрового резерву (наставництво - це можливість для досвідченого співробітника набути досвіду керівництва);
. Скорочення часу виходу на точку рентабельності для нових співробітників;
. Розвиток позитивного ставлення новачка до роботи і компанії;
. Зниження конфліктних ситуацій в колективах. br/>
2. Програма адаптації
За результатами тестування (Таблиця № 1) була складена індивідуальна програма адаптації для кожного співробітника, враховуючи його психологічні та професійні особливості розрахована на два місяці:
Бланк програми адаптації
П.І.Б.:
Посада:
Підрозділ:
Керівник:
Наставник (куратор):
Період:
Таблиця 1 - Курс орієнтації
ЗадачіМеропріятіяОтв-йФорма оценкі1234Получіть цілісне уявлення про компанії ТОВ "Професійні будівельні системи": історія ...
