у зрілості. І звичайно, существеннейшее місце в цих акмеологічних роботах займають простежування характеру взаємовпливу властивостей і якостей «фізичної» і «духовної» «субстанцій» людини ».
. 2 Цілі, об'єкт і предмет акмеології
Метою акмеології є вдосконалення людини, допомогу в досягненні ним вершин у фізичному, духовно-моральному і професійному розвитку, гуманізація даного розвитку.
Об'єктом акмеології є прогресивно розвивається зріла особистість, самореалізується головним чином у професійній діяльності й сягала вершини у своєму розвитку.
Предметом в широкому розумінні є процеси, закономірності та механізми вдосконалення людини як індивіда, індивідуальності, суб'єкта праці та особистості в життєдіяльності, професії, спілкуванні, що призводять до оптимальним шляхах самореалізації, досягненню вершин у розвитку. На даному етапі - це, насамперед закономірності, механізми, умови і чинники, що сприяють прогресивному розвитку зрілої особистості і її високим особистісно-професійних досягнень. У вужчому розумінні предметом акмеології є пошук закономірностей саморозвитку та самовдосконалення зрілої особистості, самореалізації у різних сферах, самоосвіти, самокорекції і самоорганізації.
Зріла особистість відрізняється високою відповідальністю, турботою про інших людей, соціальною активністю, що має гуманістичну спрямованість, а не тільки високими професійними досягненнями та ефективної самореалізацією. Склалося так, що основна увага в акмеологічних дослідженнях було зосереджено на вищих досягненнях в діяльності і, зокрема, діяльності професійною. Тому найбільш інтенсивний розвиток отримали якраз ті напрямки акмеології, які пов'язані головним чином з професійними досягненнями зрілої особистості, з прогресивним особистісно-професійним розвитком людини, як суб'єкта діяльності. Це цілком природно: особистісні досягнення стають помітними в основному в професійній діяльності, особливо тієї, яка має високу соціальну значимість.
Іншими словами, не можна вивчати людину у відриві від його діяльності і діяльність без суб'єкта праці.
2.3 Акмеология - наука про засоби досягнення вершин професійної майстерності та розкриття людського потенціалу
Професія як склалося соціально-культурне явище володіє складною структурою, що включає предмет, засоби і результат професійної діяльності: цілі, цінності, норми, методи і методики, зразки та ідеали. У процесі історичного розвитку змінюються і професії.
Одні з них здобувають нові соціокультурні форми, інші змінюються незначно, треті зовсім зникають або зазнають істотних змін. Високий рівень професійної культури характеризується розвиненою здатністю до вирішення професійних завдань, тобто розвиненим професійним мисленням. Однак розвинене професійне мислення може перетворитися на свою протилежність, коли воно поглинає інші прояви особистості, порушуючи її цілісність і всебічність. Тому й потрібна така наука, як акмеологія. Вона досліджує проблеми протиріч між зростаючим обсягом інформації, з одного боку, і часом, необхідним для оволодіння нею, - з іншого. Виявляє загальні і різні риси, що виявляються у людей в процесі їх діяльності, а також досліджує фактори, які визначають якісні та кількісні характеристики «акме». Моральна вихованість професіонала означає перетворення загальнолюдських цінностей у його власні цінності. Акмеология вивчає також проблему залежності між особливостями професіоналізму людини і його поведінкою поза сферою професійної діяльності. Найважливішим завданням акмеології є розробка методичного інструментарію, що допомагає організувати умови для оптимального досягнення людьми ступенів професіоналізму у всіх сферах людської діяльності, для прояву ними своїх соціально значущих і творчих якостей.
На відміну від взаємозв'язку акмеології з обществознанием, основною категорією, що характеризує її взаємодія з науками про людину, є творчість. Саме ця категорія визначає ключові для акмеології психологічні поняття: майстерність, розвиток, зрілість, обдарованість, здібності, креативність, вдосконалення, евристика, рефлексікі, свідомість, особистість, індивідуальність і ряд інших.
Становлення творчості у сфері управління, освіти, науки, техніки та інших областях соціальної практики багато в чому пов'язане з подоланням об'єктивних протиріч професійної діяльності та виникаючих у ході її суб'єктивних конфліктів. Тому одна з передумов розробки акмеологічних технологій розвитку професіоналізму кадрів управління - розгляд взаємозв'язку акмеології і конфліктології.
Важлива психологічна особливість успіху полягає в тому, що він, з одного боку, завжди очевидний і конкретний (і в цьому сенсі ситуативен), а з іншого - результат тривалого (тобт...
