онкретної, завченою колись напам'ять мовної формулюванні (наприклад, до молитви, пісні, вірша). Ця інформація зберігається в пам'яті, не завжди, будучи сформульованої певними словами, але у вигляді можливих мовних відносин, і в міру необхідності вона відтворюється то в одному, то в іншому вигляді, проте в будь-якому випадку дана інформація виражається мовними засобами. Таким чином, ця теза підтверджує припущення, висловлене Г. Гіппер, про те, що мислення протікає в більшій мірі як «німе говоріння». В результаті, констатує М.Т. Роланд, людина говорить, спираючись на готові мовні моделі, що утворюють якісь «рамки мови», а в межах цих рамок ми можемо довільно вибирати мовні засоби для вираження своїх думок, завдяки чому і формується індивідуально-мовний стиль кожної особистості.
Як очевидно, розвиток теорії МКС в цілому і порівняльно-історичне вивчення особливостей різних національних МКС зокрема потребують подальшої розробки і являють собою благодатний об'єкт для докладання подальших зусиль вчених не тільки в сфері лінгвістики, але й на стику сукупних міждисциплінарних досліджень в області сучасних гуманітарних наук.
Під идиоматической картиною світу можна розуміти ту частину мовної картини світу, яка містить в собі образи, символи та стереотипи створювані ідіомами у свідомість носіїв цієї мови. Ідіома це сталий вираз, зворот, словосполучення, яке вживається як якесь ціле, яке не підлягає розкладанню і не допускає перестановки слів.
1.2 Феномен сприйняття як предмет наукового дослідження
Незважаючи на активно проводяться в останні роки лінгвістичні дослідження, в мовознавстві, на відміну від психології, однозначне тлумачення сприйняття ще не вироблено. Аналіз літератури виявив широкий діапазон трактувань: від зближеного з життєвим розуміння цього терміну як погляду на життя, світогляду (Вежбицкая, Рахілина та ін.) До психологічно вузької - як фізичного (перцептивного) способу сприйняття, локалізованого в органах чуття (Апресян, Урисон та ін.). У рамках даного дослідження ми будемо виходити з другого трактування, що дозволяє використовувати терміни сприйняття і перцепція в якості абсолютних синонімів на підставі можливості такого вживання в психології.
Перегляд лінгвістичного підходу до феномену сприйняття і його відбиття в мові в чому обумовлений тим, що традиційне мовознавство виявилося нездатним дати самостійне адекватне пояснення цілому ряду мовних явищ, у зв'язку з чим Ч. Філлмор навіть запропонував розрізняти лінгвістику з її більш вузьким колом проблем і якусь науку про мову raquo ;, покликану вирішувати проблеми, які потребують відповіді з боку суміжних наук [Васильєв, +2009, c. 74 - 75]. Обмеженість можливостей мовознавства обумовлена ??саме тим, що мова одночасно забезпечується і обмежується структурами пам'яті, а також принципами сприйняття світу, можливостями обробки інформації набором певних модальностей - зором, слухом і т.п., які, як зазначає Р. Джекендорф, повинні давати інтегральну картину сприйнятого. Тому ряд особливостей в організації лексики та граматики має когнітивну мотивацію [Вердіева, 2011, c. 49 - 50], а значить, вивчати мовні структури слід у співвіднесенні з іншими когнітивними складовими, в тому числі сприйняттям.
У філогенезі, однак, розвивається зворотний зв'язок: Е.С. Кубрякова підкреслює, що сам феномен мови став сприйматися сучасною людиною як і інші реально існуючі об'єкти, тобто сенсорно, що посилює взаємозумовленість перцепції і концептуалізації. Більше того, когнітивний підхід змушує, за її словами, припустити, що не тільки сприйняття презентує нашій свідомості образ світу, не тільки воно створює ментальні репрезентації, про що свідчить різний формат і різний субстрат подібних репрезентацій. Визнання наявності зв'язку між ними і мовою веде до припущення про те, що серед перцептивних модулів, або модусів, що утворюють систему сприйняття, треба якимось чином знайти місце і мови, а значить, мовна картина світу, яка виступала спочатку як продукт перцепції, займає позицію компонента перцептивної бази.
Зростання інтересу лінгвістів до феномену перцепції також багато в чому обумовлений зміною трактування останнього. Термін одно відноситься як до окремих сенсорним актам, так і до процесів інтеграції та синтезу отриманих чуттєвих даних, як до здібностей людини виділяти в дійсності ознаки, якості, боку різних об'єктів і процесів, так і формувати цілісний образ raquo ;, зазначають автори Короткого словника когнітивних термінів raquo ;; самі процеси категоризації, класифікації та осмислення світу тепер розглядаються лінгвістами як етапи сприйняття.
Перегляд терміна пов'язаний в першу чергу з міждисциплінарним характером когнитивизма як наукового напрямку, що змусив лінгвістів вийти за рамки власне мовознавства та звер...
