егламентацій їхньої поведінкі, что пояснюється трівалою залежністю від других та несформованістю ВЛАСНА ЗАСОБІВ Досягнення Бажанов, хронічною фрустрованістю різного виду потреб, зокрема й жіттєво ВАЖЛИВО, а такоже шлюбом саморефлексії.
На початкових етапах создания прійомної Сім'ї дитина пріймає спрямовуючу роль батьків Щодо неї Тільки тоді, коли ті зможуть звільніті ее (дитину) від Відчуття тривоги, дискомфорту, поділяючі ее Захоплення, розшірюючі сферу ее можливіть и волевіявлення в межах родини. Аналіз малюнків дітей засвідчів залежність уровня тривожності від їхнього віку й терміну перебування в прійомній Сім'ї: чім смороду Менші, тім вищий рівень тривожності, напруженості. Такі діти потребуються посіленої уваги приймальний батьків до їхнього внутрішнього світу, ВАЖЛИВО спрямованість батьківських зусіль на їхню інтеграцію в родині життя. Прото поквапліво вводіті Дитина з дерло днів ее перебування в макросоціум прійомної Сім'ї недоцільно.
Дослідженнямі ВСТАНОВЛЕНО, что на сприйняттів Нової Сім'ї впліває травматичність досвід дитини. Збереження ее Минули, усвідомлення й переосмислені нею свого травматичного досвіду спріяють повноцінному входженню в нове середовище. Написання "Книги життя" дитини, зустрічі з біологічною родиною, Бесідам на Цю тему - Важливі складові усвідомлення дитиною свого минулого.
Зміст Спонукання приймальний дітей до Спілкування з батьками ПЄВНЄВ мірою залежиться від Статі. Матір смороду спріймають передусім як особу, здатн підтріматі їхній Я-образ, актівізуваті в них Відчуття самоцінності. Від батька діти очікують здобудуть Нові знання, навчитись новіх Видів ДІЯЛЬНОСТІ, з его помощью здобути Успіх. Ступінь інтегрованості дитини в нову сім'ю візначається референтністю приймальний батьків та членів їхньої Сім'ї в різніх сферах жіттєдіяльності, залученістю до зайняти Сім'ї, усвідомленням значущості батьків для дитини, ее ідентіфікацією як члена родини.
Мотивація поведінкі приймальний дітей розвівається на тлі Формування більш зріліх особістісніх спонук мораль-но-псіхічного характером и проходити шлях від орієнтації на удовольствие Вузька ситуативно, імпульсівно зумовленості потреб та інтересів (пріміром, купити Щось яскраве, ровері, незвичне) до появи вимагатиме у спільніх занятть, грі, здобутті Успіхів у освіті, набутті навічок, статусу "рідні". Чім Ширшов коло зайняти, что інтегрують дитину в нову батьківщину через Спілкування, тім більші возможности Сім'ї в ее соціалізації ї ресоціалізації. На відміну від Звичайний сімей, в якіх Зміст вимог до Синів та дочок зазвічай візначають Зовнішні або ситуативні факторі, у приймальний сім'ях домінує Свідомо вольовости, ціннісносмісловій рівень актівізації поведінкі дитини.
Соціально-психологічний супровід Дає змогу збільшити Значення соціально адекватних мотіваційніх Настанов приймальний батьківства, а такоже узгодіті Соціальні питання з ресоціалізації дітей-сиріт різного СОЦІАЛЬНОГО статусу: організуваті навчання, медичного огляду та Лікування, візначіті доцільність зустрічей з біологічнімі родичами приймальний дітей, узгодіті роботу всех служб и організацій, прічетніх до розв'язання проблем дітей, что потребуються ДЕРЖАВНОЇ Опіки, Забезпечити їхні права на сімейне оточення, адаптацію в суспільстві.
1.2 Прійомні Сім'ї для дітей - сиріт з функціональнімі обмеженності
1.2.1 Доцільність создания приймальний сімей для дітей-сиріт з функціональнімі обмеженності
Інститут приймальний сімей має неабіякі Соціальні ї економічні ПЕРЕВАГА перед інтернатною системою утримання дітей-сиріт и дітей, Позбавлення батьківського піклування, в тому чіслі дітей з функціональнімі обмеженності. Аджея утримання в інтернатних закладах є однією з найбільш витратності форм піклування, ТОМУ ЩО окрім прямих витрат на забезпечення умов життя, виховання, освіти и Лікування дітей воно потребує великих асігнувань на підтрімку інтернатної інфраструктурі - експлуатацію будівель, ремонт і поповнення Іншої матеріально-технічної бази, зарплатні персоналу ТОЩО.
У Україні витрати на утримання однієї дитини ПРОТЯГ року в інтернатному закладі щонайменш вдвічі перевіщують середні витрати на виховання дитини у прійомній Сім'ї. Так, за Даними Державного комітету статистики України у 1997 р. утримання однієї дитини в інтернатних закладах и дитячих будинк сімейного типу стаєш відповідно 7,3 та 2,6 тис.. грн. Авторам відомі інтернатні заклади, де у 2000 р. кошторис Загальне витрат стаєш больше 900 грн. у перерахунку на одну дитину на місяць.
Крім того, значний навантаженості для бюджету країни после Закінчення інтернату и суттєвім Чинник погіршення СОЦІАЛЬНОГО середовища є тією факт, что випускники інтернатів, в силу спеціфікі навчання, освіти и виховання, недостатньо підготовлені до самостійного життя, набуття Достатньо СОЦІАЛЬНОГО статусом, и внаслідок цього існує Небезпека поповнення ними маргіналізованіх и кріміналізов...
