ом, в який він буде поставлений у сценарії. У ході подальшої роботи сценаристу необхідно знайти таке художнє рішення, при якому новизна матеріалу надовго б залишилася в пам'яті глядачів.
Таким чином, при відборі сценарного матеріалу необхідно керуватися наступними принципами:
В· Соціально-світоглядної спрямованості накопиченого матеріалу
В· Відповідність матеріалу соціально-структурній специфіці аудиторії
В· Суспільно-політичної актуальності матеріалу
В· Відповідність матеріалу ідейно-художньому задуму сценарію
В· Відповідність виразних засобів цілі впливу сценарію
В· Художньо-естетичної цінності матеріалу
В· Достовірності документального матеріалу
В· Новизни матеріалу
В· Розширення емоційно-виразних засобів
В· Відповідність матеріалу творчим можливостям колективів і можливостям майданчика
В· Відповідність художньому рішенню документального матеріалу
В· Відповідність часу проведення представлення
В· Відповідність вимог до образного вирішення сценарного матеріалу фінансовим можливостям
Після ретельного відбору необхідного матеріалу перед сценаристом виникає нова завдання - знайти художнє рішення кожним документом, життєвому фактом і визначити йому місце в загальній структурі сценарію, щоб виник якийсь образно-смисловий ряд, який і буде прочитаний, оцінено і відчутий глядачем у процесі його сприйняття. При цьому необхідно пам'ятати, що художній вигадка, який використовує сценарист в процесі вирішення документального матеріалу, ні в якому разі не позбавляє конкретності ті факти та явища, на основі яких вибудовується сценарій. У зв'язку з цим, необхідно прагнути до видовищного вираженню думки, перевести образне рішення режисерського задуму в яскравий художній образ. Тому в процесі роботи над сценарієм театралізованих уявлень на документально-публіцистичному матеріалі необхідно виходити за рамки реалістичного зображення, грунтуючись на методі асоціативності.
Створити сценарій - це означає створити певну цілісність, яка повинна бути представлена ​​як композиція. Вона допомагає так вибудувати сценарій, його інформаційні, смислові та емоційні компоненти, щоб вплив їх не затьмарювало почуття глядача, а захоплювало. Композиція у театралізованих виставах на документально-публіцистичному матеріалі найчастіше виконує головну функцію, так як в сценарії може бути відсутнім сюжет. Тут передбачається не рух подій і розвиток характерів, а розвиток думки, рух до певного узагальнюючого висновку.
Таким чином, чіткий перелік документів, подій, героїв, явищ, підпорядкованих режисерським задумом і організованих композиційно, утворюють основу сценарію.
Висновок
Небайдуже ставлення до навколишньої дійсності, інтерес до сценарного матеріалу, цікавість до можливостей з'єднання і організації, самостійність, художність мислення режисера сприяють створенню художнього задуму майбутнього театралізованого подання.
Перефразовуючи О.М. Толстого, слід зауважити, що в режисерові "повинні діяти одночасно мислитель, художник і критик. Мислитель - активний, мужній, він знає "для чого", він бачить мету і ставить віхи. Художник - емоційний, жіночний, він весь у те "як" зробити, він йде по віх, йому потрібні рамки, інакше він розпливеться. Критик повинен бути розумнішим мислителя і талановитіший художника, він не творець, він не активний, він нещадний. "p> Звідси можна зробити висновок, що в ході творчого процесу над створенням театралізованого подання в режисерові повинні гармонійно уживатися всі три іпостасі. Однією з них недостатньо. Тільки тоді режисер театралізованих вистав створює пофарбований його індивідуальністю, його неповторним баченням, стилем його мислення художній світ, який розкриває його з різних сторін. І основою, відштовхуючись від якої він створює своє театральне дійство, свій новий образ, можна стати будь-який документ, життєвий факт, явище, реальний герой, місце подій. Разом з тим необхідно пам'ятати, що тільки образне рішення перетворює документальний та публіцистичний матеріал на витвір мистецтва.
Література
1. Вершковський Е.В. режисура масових клубних уявлень. - Л.: ЛДІКМ, 1977
2. Гавдіс С.І. Основи сценарної майстерності. - Орел: ОГИИК, 2005
3. Генкін Д.М. Масові свята. - М.: Просвещение, 1975
4. Генкін Д.М. Театралізовані форми масової роботи клубу. - Л.: ЛДІКМ, 1972
5. Захава Б.Є. Майстерність актора і режисера. - М., 1978
6. Литвинцева Г.Д. Сценарна майстерність. - М.: ВНМЦТН і КПР ім. Крупської, 1989
7. Марков О.І. Сценарна культура режисерів театралізованих вистав і свят. - Краснодар: Вид. КГУКІ, 2004
8. Сілін А.Д. Масові театралізовані вистави і свята: проблеми режисури, проблеми організації. - М.: Радянська Росія, 1987
<...
