бесідами.
Бесіди - Традиційний метод педагогічних досліджень. У бесідах, діалогах, дискусіях виявляються відносини людей, їхні почуття і наміри, оцінки і позиції.
Педагогічна бесіда як метод дослідження відрізняється цілеспрямованими спробами дослідника проникнути у внутрішній світ співрозмовника, виявити причини тих чи інших вчинків. Але бесіди - дуже складний і не завжди надійний метод, тому він застосовується найчастіше як додатковий для отримання необхідних роз'яснень і уточнень із приводу того, що не було досить ясним при спостереженні або використанні інших методів. p align="justify"> Різновид бесіди, її нова модифікація - інтерв'ювання , перенесене в педагогіку з соціології. Інтерв'ювання зазвичай передбачає публічне обговорення; дослідник дотримується заздалегідь підготовчих питань, ставить їх у певній послідовності.
Тест з предмету педагогіка
. Педагогіка вивчає і вирішує проблеми ...
а) виховання;
б) навчання;
в) освіти ;
г) розвитку.
2. Педагогіка - наука, що вивчає факти і закономірності ...
а) мислення;
б) розвитку ;
в) соціалізації;
г) виховання .
3. Педагогічна галузь знань ...
а) виникла в епоху Відродження;
б) виникла в античний період історії;
в) є однією з найдавніших, вона практично невіддільна і завжди супроводжувала процес розвитку суспільства ;
г) з'явилася на початку XVII століття.
4. Об'єкт пізнання в педагогіці - це ...
а) людина, що розвивається в результаті виховання відносин ;
б) процес навчання;
в) процес навчання і виховання;
г) процес розвитку.
5. Предмет педагогіки - це ...
а) виховні відносини, що забезпечують розвиток людини;
б) процес навчання;
в) проблеми освіти;
г) педагогічний процес .
Глосарій
Метод педагогічних досліджень - спосіб вивчення педагогічних явищ.
Дидактика - (від грец. didaktikos - повчальний) - розділ педагогіки; теорія освіти і навчання. Розкриває закономірності засвоєння знань, умінь і навичок і формування переконань, визначає обсяг і структуру змісту освіти, вдосконалює методи і організаційні форми навчання, виховує, навчального процесу на учнів.
Андрагогика (гр. <# "center"> Висновок
Педагогіка - одна з соціальних наук, яка досліджує процес виховання людини, тобто її предметом є виховання, процес цілеспрямованого формування особистості: як з дитини, істоти майже виключно біологічного, формується особистість - істота соціальна, свідомо відноситься до навколишнього світу і перетворює цей світ. Цей процес протікає за властивими йому законами, тобто в ньому проявляються стійкі, неминучі зв'язки між окремими частинами, певні зміни тягнуть за собою відповідні результати. Ці закономірності виявляє і вивчає педагогіка. p align="justify"> Отже, педагогічна наука - це згусток багатовікового досвіду навчання і виховання підростаючих поколінь. Педагогічна наука - це результат багаторічних досліджень закономірностей формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Володіння педагогічної науки допомагає в кожному конкретному випадку обирати оптимальні педагогічні рішення. p align="justify"> Давня суперечка про те, що таке педагогіка - наука чи мистецтво, розбивається про практику. Випробування практикою підтверджує багато разів: без глибокого знання науки виховання не розвивається мистецтво виховувати. Знання закономірностей навчання і виховання, оволодіння методами педагогічного процесу - основа учительського майстерності. p align="justify"> До засвоєнню педагогіки треба підходити як до науково - пізнавальної діяльності, на базі якої може і має розвиватися педагогічне мистецтво як невід'ємний елемент педагогічної діяльності. А педагогом може бути далеко не кожен. Це має бути людина має покликання, заклик, внутрішнє усвідомлення того, що це його шлях - шлях пошуку, постійного занепокоєння, шлях сумнівів незвичайній вимогливості до себе, шлях наполегливої, щоденної праці. p align="center"> Список використаної літератури
1. Анісімов В.В Загальні основи педагогіки: підручник для вузів/В.В. Анісімов, О.Г. Грохольська, Н.Д Нікандров. - М.: Просвещение, 2006.-574с. p align="justify">. Вигман С.Л Педагогіка у запитаннях і відповідях: Навчальний посібник. - М.: ТК Вел...
