Прощання з казкою "Шкільні правила" Зниження шкільної тривожності, формування позитивної моделі поведінки в реальному житті. Підвищення працездатності, згуртованості групи. Регламентування роботи на основі добровільного прийняття обязательствПріветствіе "Добрий клубок". Розвивальне вправу "Лісові герої". Вправа "Що може бути важким в інтернаті". Знайомство з казкою М.А. Панфілової "Шкільні правила". Знайомство з правилами та їх замальовка (пиктами-грами). Речедвигательную гра "Їжачок". Прощання з казкою "Труднощі дороги до знання" Вчити дітей пошуку виходу з важкої ситуації, змінити яку можливо. Ознайомити дітей з позитивним способом зміни ставлення до сітуацііПріветствіе "Подаруємо один одному усмішку". Знайомство з казкою О.В. Хухлаєва "Казка про кошеня Маші". Вправа "Ім'я-рух". Вправа "Що я хочу дізнатися в школі". Вправа "Слухаємо хлопки". Вправа "Гора Важко". Вправа "Гора Нудно". Експресивний етюд "Невдача". Вправа "Гора Невдача". Обговорення в колі. Малювання казки "Шкільні конфлікти" Усвідомлення причин конфліктності; розуміння необхідності співіснування, співробітництва та взаимопониманияПриветствие "Доброго тварина". Знайомство з казкою М.А. Панфілової "Лісова школа". Бесіда. Вправа "Сердита подушка". Гра "Чарівний стілець". Вправа "Правила дружби". Прощання один з одним "Бійки" Ознайомити дітей з поняттям "вибір". Вчити їх прогнозувати ситуацію. Вчити аналізувати свої вчинки і вчинки інших детейПріветствіе "Дружба починається з посмішки". Бесіда. Читання оповідання Н.П. Слободяник "ПАМС вибирає". Гра-вправа "Догадайся, з якої коробки". Вправа "Малюємо картинки в розумі". Обговорення в колі. Прощання "Коло друзів" Заняття "Створення Лісової школи"
Цілі:
знайомство зі школою, шкільними атрибутами через казку;
розвиток інтересу до школи;
розширення соціальних уявлень дітей про школу;
формування позитивного образу школи;
розвиток експресивній грамотності дітей через виконання етюдів і спостереження емоційної експресії в інших дітей. p align="justify"> Хід заняття:
(Усі вітають один одного.)
Педагог: Діти, ми сьогодні вирушаємо в казку. Зараз я прочитаю вірш, а ви, послухавши його, дізнаєтеся, про що буде ця казка. p align="justify"> Ми заходимо в перший раз
У наш просторий світлий клас.
Рівне вишикувалися парти,
Усюди книги, усюди карти.
Все тут для учня:
Стенди, глобус і дошка.
Ми прийшли сюди вчитися,
І блищать наші обличчя.
Ну, сміливіше, заходимо в клас!
Він вже зачекався нас.
Так, це казка про школу. Жив-був Їжачок. Він був маленький, кругленький, сірого кольору, з гостренькі носиком і чорними очицями-гудзиками. На спині у нього були справжнісінькі колючки. Але він був дуже добрим і ласкавим. А жив Їжачок у школі. Так, в самій звичайній школі, де було багато дітей, яких вчили мудрі вчителі. А хто такий вчитель? p align="justify"> Вправа "Що таке школа?"
Педагог задає дітям питання:
Що ви знаєте про школу? p align="justify"> Який Свято 1 вересня? p align="justify"> Чи хочете ви вчитися в школі? p align="justify"> Педагог: Як Їжачок сюди потрапив, він і сам не знав: може бути, якийсь школяр приніс його для "живого куточка" ; ще крихітним, а може, він і народився в школі. Скільки Їжачок себе пам'ятав, він завжди чув шкільні дзвінки, знав теплі руки дітей, смачні частування та уроки. Дуже йому подобалося, як проходили уроки. Разом з дітьми він вчився читати, писати, рахувати, вивчав і інші предмети. Звичайно, це було непомітно для людей. Їм здавалося: бігає Їжачок, радіє життю. А Їжачок мріяв ...
Вправа "СамесСаме в школі"
(Діти придумують, що в школі найцікавіше, нудне, радісне, важке.)
Педагог: І мріяв Їжачок про те, що, коли виросте, стане вчителем і зможе навчити своїх лісових друзів всього, що вміє і чого навчився сам у людей в школі. І ось він став дорослим, і прийшла пора здійснитися його мрії. Лісові жителі побудували справжню школу, в якій навчатимуться зайчата, лисенята, вовченята, мишенята та інші звірята. Вчитель-Їжак готував клас до прийому першокласників. p align="justify"> Розвиваюча гра "Шкільне приладдя"
(Хлопцям потрібно згадати шкільні приналежності і зобразити їх.)
Педагог: У світлій кімнаті стояли столи, стільчики. На стіні висіла дошка, на якій можна писати крейдою. Їжак приніс підручники - книжки з картинками, які допом...
