номірного інформування молоді, яка навчається, вікладачів та батьків про світ професій и вимог, Які смороду покладають на людину; про спожи Суспільства в кадрах різніх професій та кваліфікацій; форми I умови оволодіння ними; про Особисті якості людини, істотні для ПРОФЕСІЙНОГО самовизначення.
Професійна консультація - цілеспрямований процес Вивчення и Формування ПРОФЕСІЙНИХ інтересів, намірів в учнів з урахуванням їх стану здоров'я, псіхофізіологічніх особливая и потреб, что поможет випускникам шкіл усвідомлено обирати Майбутнього професію та шляхи ее набуття.
Завдання професійної консультації є Надання ДОПОМОГИ людіні в оцінці своих можливіть для різніх Видів Трудової ДІЯЛЬНОСТІ у суспільному ВИРОБНИЦТВІ, видання конкретних рекомендацій про вибір Професії та можливіть Шляхів оволодіння нею. Така робота проводитиметься кваліфікованімі консультантами-психологами на підставі медичного висновка, характеристик, результатів псіхофізіологічніх ДОСЛІДЖЕНЬ ОСОБИСТОСТІ.
Професійний відбір - визначення Міри професійної здатності людини до конкретної Професії.
Професійний добір - Науково обгрунтоване визначення професійної прідатності людини до конкретного увазі ДІЯЛЬНОСТІ з урахуванням ее здібностей, нахілів та згідно з нормативними Вимогами даної Професії потреб Суспільства.
Професійна адаптація - комплексна система ЗАХОДІВ, поклікати Сприяти прістосуванню особини до псіхологічніх та організаційно-технічних особливая професійної ДІЯЛЬНОСТІ на виробництві, ее професійному становленню.
4. Управление професійною орієнтацією
Управление Вибори Професії через реалізацію системи Формування професійної спрямованості людей доцільно розглядаті у трьох аспектах:
соціально-економічному, Який передбачає процес засвоєння певної системи знань, норм, навічок та умінь Щодо усвідомленого Вибори Професії и спріяє поліпшенню якісного складу Людський ресурсів та підвіщенню задоволеності працею;
психолого-педагогічному, что передбачає Виявлення и Формування інтересів, нахілів та здібностей людини, а такоже допомагає їй у віборі Професії яка найбільше відповідає індивідуально-псіхологічнім Показники ОСОБИСТОСТІ;
медико-біологічному, Який передбачає реалізацію вимог до здоров'я й окрем фізіологічніх якости людини, необхідніх для певної професійної ДІЯЛЬНОСТІ. При цьом ефективність проведення профорієнтаційної роботи на будь-якому Рівні поклади від того, наскількі комплексно и системно реалізується підхід до управління такими процесами.
правовими ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ Здійснення системи професійної орієнтації є Постанова Кабінету Міністрів № 43 від 27 січня 1994 р. "Про Концепцію ДЕРЖАВНОЇ системи професійної орієнтації населення ". У ній зазначається, что професійна орієнтація впліває на ЗРОСТАННЯ продуктівності праці (на10-30%) СКОРОЧЕННЯ плінності кадрів (на 20-25%), зниженя аварійності и травматизму (на 35-45%), продовження періоду працездатності (на 8-10...
