чності УНІВЕРСИТЕТІВ, як правило, за схемою "4 + 2" (4 роки бакалаврату та 2 роки магістратурі).
2.Запровадження європейської системи кредитів ЕСТ8 :
2.1 Розробка Навчальних планів підготовкі фахівців з ПОВНЕ віщою освітою, розрахованіх віходячі з 60 кредитів еквіваленту ЕСТ8 на рік. Загальний ОБСЯГИ кредитів на рік охоплює всі види НАВАНТАЖЕННЯ студента, передбачені Навчальна планами кафедри, включаючі відвідування лекцій, практичних, семінарськіх та лабораторних зайняти, Виконання Самостійної роботи, проходження практик, написання курсових та випускне кваліфікаційних робіт ТОЩО.
2.2 Закріплення співвідношення между Годін та кредитами: 1 кредит становіть 30 годин (вместо 54 годин). p> 2.3 Зміна співвідношення между загальною кількістю годин/кредитів, что вівчаються у бакалавраті та магістратурі: повний курс віщої освіти (4 + 2 роки) - 360 кредитів (10 800 годин), з них бакалаврат (4 роки) - 240 кредитів (7200 годин); магістратура (2 роки) - 120 кредитів (3600 годин).
3 . Збільшення кількості предметів вільного Вибори студента Шляхом Введення спеціалізації в рамках загально спеціальностей :
3.1 Введення в межах кожної Спеціальності щонайменш двох спеціалізацій з подалі закріпленням за ними блоків дисциплін вільного Вибори студента. Обираючи спеціалізацію, студент Одразу обирає и ПЕРЕЛІК дисциплін (кластер), Який ВІН буде вівчаті.
3.2 Розробка Переліку позакластерніх дисциплін вільного Вибори студента. p> 3.3 Збільшення у загально обсязі НАВАНТАЖЕННЯ Частки дисциплін вільного Вибори студента у міру Просування від бакалаврату до магістратурі. Як приклад Пропонується таке співвідношення нормативних та вібірковіх дисциплін: бакалаврат - 75:25; магістратура - 60:40.
4. Розширення Навчальних дисциплін
4.1 Об'єднання суміжніх дисциплін в одну інтегровану, яка охоплює щонайменш 4 кредити (120 годин).
4.2 Віключення з навчального плану дисциплін, Які дублюють одна одну. p> 4.3 Розробка кафедрами економічного факультету Переліку дисциплін, что підлягають розширенню, та тихий, Які переходять до розряду вібірковіх.
4.4 Розробка Викладач, что читають передбачені Навчальних планами кафедр дісціпліні, новіх анотацій ціх дисциплін з урахуванням їхнього Розширення. Такі анотації обов'язково мают містіті інформацію про знання та навички, якіх набуває студент у результаті прослуховування відповідного курсу.
5 . Зміна співвідношення между аудиторних та позааудиторний занятть
5.1 Зменшення годин аудиторних зайняти студента та відповідне Збільшення его поза аудиторного НАВАНТАЖЕННЯ (Самостійної роботи).
5.2 Закріплення співвідношення между аудиторних та поза аудиторних навантаженості студента, як правило, 50:50.
5.3 Розробка Викладач, Які читають передбачені учбовим планом дісціпліні, науково-методичного забезпечення Самостійної роботи студентов ві...
