.
Зрозуміло, в будь-якої реальної організації ці групи не відокремлені залізною завісою і більш-менш м'яко перетікають одна в іншу, зв'язуються перехідними, проміжними шарами. Крім того, самі ці групи мають свою внутрішню складну ієрархію. p> Усередині групи виконавців диференціація відбувається за ступенем автономії, одержуваної в процесі праці. Автономія - це адміністративне самоуправління. Тому, чим вище ступінь автономії, тим вище позиція шару у владно-адміністративної системі стратифікації. автономія ж є в більшості випадків (хоча і не завжди) функцією складності виконуваного праці. У найпростішому працю працівник виступає в ролі мовця і розуміючого мова знаряддя праці: "Візьми це і віднеси туди". Це завдання-засіб (переноска предмету для підготовки якоїсь операції). Приклад - Робочий подсобник. Робітникові, який прийшов ремонтувати телевізор або комп'ютер, начальник вже не може наказувати на такому деталізованому рівні. Йому дають завдання-мету: "Там щось негаразд. Піди, розберися і відремонтуй". У межах виконання цього завдання працівник сам управляє своєю роботою. Ступінь складності праці значною мірою пов'язана з рівнем освіти, яке необхідно для виконання такої роботи. Зрозуміло, остання зв'язок часом дуже сумнівна і невизначена. Тому в теоретичному дослідженні говорити про диплом, мабуть, немає сенсу. Проте в емпіричному дослідженні оперувати поняттями "складність праці" або "автономія у виробничому процесі" неможливо, тому найбільш підходящим емпіричним індикатором може виступати формальний рівень кваліфікації. Таким чином, працівники-виконавці поділяються на працівників високої, середньої та низької кваліфікації. В емпіричному дослідженні, коли важко дати потрійний розподіл, цілком можна обмежитися і двома крайніми групами.
Використання критерію "автономія праці" в емпіричних дослідженнях становить серйозну трудність. Зазвичай застосовується метод самооцінки рівня автономії своєї праці. Так, у дослідженні "Соціальна структура і стратифікація" (Голенкова та ін 1994), проведеному в 1992-93 рр.., був сконструйований індекс автономії праці, складений із двох показників: можливості планування процесу своєї роботи і можливості планування результатів своєї роботи. Кожна із змінних вимірювалася за п'ятибальною шкалою. У результаті було виділено три рівня автономії праці: (1) неавтономний працю, характеризується повною відсутністю можливості планувати як процес своєї роботи, так і її результат, (2) напівавтономний працю, що характеризується можливістю планування процесу і результату своєї роботи, (3) автономний працю, що характеризується високим ступенем можливості планувати процес праці і результати роботи. Результати дослідження показали чітку диференціацію за рівнем автономії праці залежно від положення в посадовій структурі. Так, у групі неавтономного праці повністю відсутні керівники навіть нижчого рангу, у другій групі вони склали 1/5, а в групі автономного праці їх частка вж...
