характеристики, вираженої фразеологічним оборотом того чи іншого класу: чоловіче - жіноче - нейтральне. В якості дескрипторів були використані фразеологізми російської мови, що містять у своїй семантиці гендерно-марковані якості (прямий, правдивий, що розуміє інших, здатний до лідерства, що має власну позицію, агресивний і т.п.). При відборі фразеологічного матеріалу використовувався фразеологічний словник, а також список гендерно-маркованих якостей з опитувальника С. Бем, призначеного для вивчення ступеня маскулінності, фемінінності і андрогінності.
У результаті було відзначено, що кількість автостереотипів (стереотипів щодо власної гендерної групи) перевищує кількість стереотипів щодо протилежної статі, тобто ефекту гомогенності чужої групи, що виражається в тенденції бачити більше подібності серед членів іншої групи, в даному дослідженні не спостерігалося.
При виборі типово "чоловічих" якостей була виявлена ​​помірна кореляція відповідей юнаків і дівчат, при виборі "Жіночих" - також статистично значуща кореляція відповідей чоловічий і жіночої груп. Таким чином, проявив себе виявлений вченими ефект консенсусу, що припускає наявність у суспільстві якоїсь системи переконань, розділяється всіма.
Перевірка емоційно-оцінного сприйняття використаних в дослідженні фразеологізмів не виявила прискіпливого ставлення до своєї гендерної групі. При цьому була відзначена статистично значуща кореляція у виборі чоловіками і жінками "бажаних, схвалюваних "якостей (тримати себе в руках, мати голову на плечах, працювати не покладаючи рук, тримати язик за зубами тощо) і якостей "небажаних, що не викликають симпатію "(підняти руку на кого-небудь, що не бачити далі свого носа тощо).
Можливості розвитку методологічного інструментарію з використанням фразеологізмів і близьких до ним мовних явищ (паремій) у рамках проблематики міжособистісного і міжгрупового сприйняття, на наш погляд, далеко не вичерпані в науці. Висока ступінь компресії інформації, зв'язок з етнокультурними особливостями носіїв мови, наявність емоційно-оцінного компонента можуть бути широко використані в міждисциплінарних і порівняльних дослідженнях. Крім того, в експериментальній роботі метафоричний характер даного мовного матеріалу дозволяє зменшити при шкалировании ефект соціальної бажаності, неминуче що виникає при оцінюванні соціально значущих об'єктів.
В
Профільні відмінності в упередженнях
Проблема упереджень є об'єктом численних соціально-психологічних досліджень. Метою нашого дослідження стало вивчення упереджень щодо представників стигматизованих груп. Під "стигматизованих групою" ми розуміємо об'єднання людей на основі загальної ознаки - стигми. Стигма являє собою атрибут (або знак такого), що дискредитує людини перед оточуючими, що видає якесь "Негативне" властивість, як, наприклад, психічне захворювання, інвалідність, тілесне каліцтво, зловживання алкоголем, тюремне ув'язнення та інше. Стигма н...
