оєрідною релігією [1]. p align="justify"> М. Євтух, А. Марушкевич та Н. Дем яненко вбачають у українській народній педагогіці сукупність педагогічних знань та виховного досвіду, Які зберіглася у традіціях сімейного виховання, усній народній творчості та батьківщина обрядах.
До особливая етнопедагогіки належати:
централізація ОСОБИСТОСТІ, Вивчення загальнолюдського якости через призму суспільного життя;
виховання у дітей та юнаків повагу до праці;
Дотримання принципу природо відповідності, побудова навчання відповідно до вікових, статево та індівідуальніх Особлива дитина;
підготовка до засвоєння молодими людьми моральне знання, норм и правил поведінкі;
вшановування сімейних цінностей, звічаїв, традіцій, високий авторитет батьків.
Надбання етнопедагогіки вікорістовується сучасности русски національною школою в організації навчально-виховного процесу.
Українська народна педагогіка є ськладової народознавства (українознавства) й водночас одним Із ЗАСОБІВ его реалізації на практіці, тоб є основою сучасної педагогікі народознавства. p align="justify"> Педагогіка народознавства - це Напрям сучасної педагогікі, шкільної практики, Який Забезпечує засвоєння учнямі (у процесі продовження творчих традіцій, звічаїв та обрядів, у ДІЯЛЬНОСТІ, поведінці) культурно-історічніх, мистецьких Надбання батьків, дідів та прадідів . p align="justify"> Народознавство у вузьких значенні (етнографія) є наукою про культуру, побут народу, его Походження й розселення, національні Традиції, Звичаї, обряди. У широкому значенні - це сукупність СУЧАСНИХ наук про народ, его Духовність, національну культуру, нас немає, а такоже здобуткі народного та ПРОФЕСІЙНОГО мистецтва, Які відображають багатогранність життя народу, нації. p align="justify"> Серед Галузії народної педагогікі досліднікі віділяють наступні:
Родинна педагогіка - сукупність знань и досвіду Щодо Створення і Збереження сім ї, трудових, моральних, мистецьких, сімейних та других традіцій. Вона спріяє формуваня в дітей любові до батька и матери, дідуся й бабусі, поваги до померлих та ін.;
педагогічна деонтологія (грец. deon - потрібне, необхідне) - народне вчення про виховні обов язки батьків перед дітьми, вчителів - перед учнямі, вихователів - перед Вихованця, віроблені народом етічні норми, необхідні для Виконання ними педагогічних функцій;
педагогіка народного календаря - сукупність знань про виховання дітей та молоді послідовнім Залучення їх до сезонних робіт, звічаїв, свят і обрядів. [16]. p align="justify"> Наукова педагогіка может буті Знайду у працях учених, а народна - у Рідній мові, народній творчості (у піснях, пріслів'ях, приказки, зага...
