а показники соціальної адаптації вихованців виражені слабо: діти та підлітки можуть лише адаптуватися до соціальних правилам, нормам і цінностям - без подальшого процесу їх інтеріоризації. p> 2. Незважаючи на структурні відмінності установ, відмінностей у здійснюваних установами програмах і методиках з соціальної адаптації вихованців, аналіз основних показників відповідей респондентів і даних щоденників вихованців показав, що процес соціальної адаптації бездоглядних та безпритульних неповнолітніх не має суттєвих відмінностей. p> 3. На процес соціальної адаптації вихованців впливають соціальний статус неповнолітнього і тривалість проживання неповнолітнього в установі, а також наявність або відсутність досвіду проживання неповнолітнього на вулиці. p> 4. У процесі соціальної адаптації бездоглядних та безпритульних неповнолітніх у умовах спеціалізованих установ існують гендерні та вікові відмінності. p> 5. Фахівці установ недостатньо володіють знаннями про сутність процесу соціальної адаптації, а процес соціальної адаптації неповнолітніх у умовах спеціалізованих установ сприймають лише як процес адаптації до самого установі. p> Для поліпшення ситуації, що склалася, для підвищення ефективності процесу соціальної адаптації неповнолітніх в умовах спеціалізованої установи, по нашу думку і з урахуванням пропозицій фахівців установ, необхідна реалізація наступних заходів:
- розробка та впровадження програм і методик, спрямованих на професійну адаптацію підлітків в умовах спеціалізованої установи, введення в дію трудових майстерень і активне використання методик трудотерапії в соціально-реабілітаційної роботи з неповнолітніми;
- залучення коштів спонсорів, благодійних організацій, для поліпшення умов життєдіяльності бездоглядних та безпритульних неповнолітніх у спеціалізованих соціальних установах, в тому числі і в приймальних відділеннях (Ізоляторах);
- підвищення професійної кваліфікації персоналу спеціалізованого установи. p> Вище перераховані заходи реалізуються на муніципальному рівні управління. Однак, для більш успішного процесу соціальної адаптації бездоглядних та безпритульних неповнолітніх в умовах спеціалізованих установ, необхідні удосконалення, в тому числі, і нормативно-правової бази, на всіх рівнях управління. br/>
Проблеми у студентській субкультурі
Субкультура - Це культура груп людей, об'єднаних специфічними інтересами, визначальними їх світогляд і моделі поведінки. Автор популярного на Заході і в Росії підручника В«СоціологіяВ» Нейл Смелзер визначає субкультуру як систему норм і цінностей, що відрізняє групу від більшості суспільства. Підставою субкультури можуть бути: стиль музики, спосіб життя, загальні види діяльності, певні політичні погляди. p> З всіх соціально - демографічних груп феномен субкультурних найбільше притаманний молоді. p> Одне з перших визначень поняття В«молодьВ» було дано в 1968 р. В.Т. Лисовським: В«Молодь - покоління людей, що проходять стаді...
