ign="justify"> вирізання кольорових смужок, фігурок по контурах;
розстібання гудзиків, шнурування;
робота з мозаїкою; робота з пластиліном.
5) Розвиток мовної моторики
На першій стадії розвиток мовної моторики проводиться за такими напрямами: розвиток мімічних рухів, розвиток рухів нижньої щелепи, язика, губ.
Розвиток рухів м'язів обличчя . Необхідність розвитку цих рухів зумовлена ​​тим, що у дітей з ЗПР, особливо при стертій формі дизартрії, спостерігається слабкий тонус лицьових м'язів, невиразна міміка, що призводить до нечіткості і смазанності мови.
Зразкові вправи: закривання очей, зажмуріваніе обох очей, зажмуріваніе правого, лівого ока, оскаливание зубів, надування щік, задування свічки та ін
З метою розвитку лицьових м'язів рекомендується імітація мімічних рухів з використанням картинок. Спочатку дітям пропонується розглянути картинку. Логопед описує ситуацію, зображену на картинці, супроводжуючи опис мімічними рухами
Розвиток артікуляторних рухів. Необхідною умовою успішності розвитку артикуляторной моторики є уточнення кінестетичних відчуттів положення і рухи язика, губ, нижньої щелепи. При уточненні кінестетичних відчуттів робота проводиться без дзеркала. При цьому пропонується відтворити положення губ, язика по мовної інструкції, після їх пасивного переміщення логопедом, а також визначити положення артікуляторних органів при вимові арти-куляторно простих звуків, насамперед голосних.
Уміння кинестетически відчувати положення губ відпрацьовується спочатку на голосних звуках і-у, так як розрізнення в положенні губ при вимові цих звуків зорово добре сприймається.
Рекомендовані вправи:
Мовлення звук і перед дзеркалом і відповісти на питання, в якому становищі перебувають губи при вимові даного звуку. При утрудненнях у відповіді логопед може задати додаткове питання: "Скажіть, при проголошенні звуку і губи розтягнуті в усмішці або витягнуті трубочкою вперед? ". p align="justify"> Мовлення звук у перед дзеркалом і відповісти, в якому становищі перебувають губи при проголошенні даного звуку.
Мовлення звуки иу злито і визначити, чи однаково положення губ при вимові цих звуків.
Після самостійного проголошення звуку і визначити, в якому становищі перебували губи (без використання дзеркала).
Мовлення звук у, визначити положення губ при його проголошенні (без використання дзеркала).
Мовлення послідовно звуки і-у і відповісти, при проголошенні якого звуку губи витягнуті вперед трубочкою.
Мовлення звуки у-і і відповісти, при проголошенні ...
