Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Теоретичні основи професійно-кваліфікаційного складу і структури працівників підприємства

Реферат Теоретичні основи професійно-кваліфікаційного складу і структури працівників підприємства





початкова.

Різниться кваліфікація роботи і кваліфікація працівника. Перша представлена ​​сукупністю вимог до того, хто повинен виконувати роботу, друга - сукупністю набутих людиною професійних якостей. p align="justify"> Кваліфікація присвоюється спеціальною комісією на основі всебічної перевірки знань і досвіду даної особи і юридично закріплюється в документах: дипломах, свідоцтвах та інш. Ступінь кваліфікації працівників, що дозволяє успішно вирішувати поставлені перед ним завдання, може бути названа компетентністю. p align="justify"> За ступенем кваліфікації робітників прийнято розділяти на такі групи:

. Висококваліфіковані робітники, які закінчили ПТУ і середні спеціальні навчальні заклади з терміном навчання 2-4 роки. p align="justify">. Кваліфіковані робітники, які закінчили середні ПТУ, технічні училища, звичайні ПТУ або пройшли виробниче навчання на підприємствах протягом 6-24 місяців. p align="justify">. Малокваліфіковані робітники, що пройшли виробничу підготовку протягом 2-5 місяців. p align="justify">. Некваліфіковані робітники, що пройшли практичне навчання або інструктаж на робочих місцях протягом кількох тижнів. p align="justify"> При аналізі персоналу складу робочих вивчається також за професіями, віком, формам і системам оплати праці, змінах, стажу.

Функціональна компетентність характеризується професійними знаннями і вмінням їх реалізовувати. Інтелектуальна компетентність виражається у здатності до аналітичного мислення і здійсненню комплексного підходу до виконання своїх обов'язків. Ситуативна компетентність означає вміння діяти відповідно до ситуації. Соціальна компетентність передбачає наявність комунікаційних і інтеграційних здібностей, уміння підтримувати відносини, впливати, домагатися свого, правильно сприймати і інтерпретувати чужі думки, виявляти до них ставлення, вести бесіди і інш. p align="justify"> Вимоги до професійної компетенції в чому залежать від рівня управління та характеру посади. Сьогодні для вищих керівників скорочується значення спеціальних знань і навичок, але зростає роль методичних і соціальних, здібностей у сфері спілкування, керівництва співробітниками, здатності сприймати і інтерпретувати інформацію. p align="justify"> Вікова структура персоналу характеризується часткою осіб відповідних вікових груп у його загальної чисельності. При вивченні вікового складу застосовуються такі угруповання: 16, 17, 18, 19, 20-24, 25-29,30-34,35-39, 40-44, 45-49,50-54, 55-59, 60 - 64, 65 років і старше.

Структура персоналу за стажем може розглядатися двояко: у плані загального стажу та стажу роботи та даної організації. Із загальним стажем безпосередньо пов'язаний рівень продуктивності праці. Загальний стаж групується за такими періодами: до 16 років, 16 - 20, 21-25, 26-30, 31. 32, 33, 34,35,36, 37, 38, 39, 40 років і більше. p align="justify"> Статистика виділяє такі періоди для розрахунку ць...


Назад | сторінка 3 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мотивація персоналу та компетентність керівника
  • Реферат на тему: Соціальна компетентність старшокласників: зміст і структура поняття
  • Реферат на тему: Чисельного и структура складу персоналу ПІДПРИЄМСТВА
  • Реферат на тему: Теоретичні основи аналізу і прогнозування складу персоналу підприємства
  • Реферат на тему: Персонал організації. Планування чисельності та складу персоналу