ганізація гурткової діяльності
Технічні гуртки створюють на порівняно тривалий час в розрахунку на регулярні заняття з постійним складом учнів. Кожен гурток повинен мати програму і календарно-тематичний план роботи. p align="justify"> Організувати роботу багатьох гуртків в одній і тій же школі вельми складно: не вистачає кваліфікованих керівників, відповідних приміщень, потрібних матеріалів та інструментів. Разом з тим досвід показав, що там, де є лише один гурток, він, як правило, довго не функціонує, Це пояснюється тим, що різними гуртками можна охопити більшу кількість учнів, задовольняючи при цьому індивідуальний інтерес кожного. p align="justify"> У невеликих за складом гуртках є більше можливостей працювати з кожним учнем окремо, легше вирішувати проблему забезпечення гуртка необхідними матеріалами та інструментами. Тому в ряді шкіл функціонують технічні та фізико-технічні гуртки, мають секційну структуру; всі секції на рівних правах входять до складу загальношкільного технічного або фізико-технічного гуртка (товариства, об'єднання), У цьому випадку загальне керівництво покладають на одного з вчителів, секціями ж керують інші вчителі та батьки-активісти.
Щоб краще розвивати творчу активність членів гуртків, їх потрібно ширше залучати до самоврядування. На зборах секцій слід обрати старосту, а на общекружковом зборах - рада гуртка у складі голови, його заступника і всіх старост секцій. Крім того, слід обрати і двох-трьох інструментальників, редколегію гуртка. p align="justify"> Слід так організувати роботу в гуртках, щоб склад їх протягом принаймні двох років залишався в основному постійним, а не змінювався щорічно, як це іноді трапляється (звичайно, кількість і види секцій в гуртку можуть змінюватися ). У цих умовах краще складаються, розвиваються і зберігаються традиції гуртка. p align="justify"> Серйозну увагу слід приділити комплектуванню та організації роботи гуртка. Як правило, в технічних гуртках учні працюють, починаючи з V класу. Вчителі при комплектуванні гуртка або його секції повинні подбати, щоб у них увійшли школярі з однаковою підготовкою; це набагато полегшує керівництво гуртком. У гуртках та секціях, виходячи з рівня знань і умінь гуртківців, доцільно організувати групи першого і другого року навчання, а також, якщо у гуртку є добре підготовлені учні, групи підвищеного типу. Кількість членів в одному гуртку (секції) або групі не повинна перевищувати 15 осіб. Заняття краще проводити один-два рази на тиждень по дві академічні години. Плануючи роботу гуртка, потрібно враховувати і зайнятість учнів навчанням: перед закінченням кожної чверті кількість занять скорочується, а в дні канікул збільшується. Роботу гуртка доцільно починати у вересні, а закінчувати - в квітні. p align="justify"> Тематичні гуртки, розраховані не тільки на ознайомлення учнів з певним видом техніки, а й на прищеплення їм початкових професійних навичок (токарне, слюсарне, столярне, ел...
