домостей, понять і уявлень про предмети і явища об'єктивної действітельності1.
Якщо професійні якості розглядати як майстерність, то воно передбачає глибоке засвоєння великої суми знань. p> Якісна характеристика знань військовослужбовців визначається:
- глибиною знань (наскільки військовослужбовець міцно засвоює сутність, закономірність складних явищ).
- гнучкість знань (відображає здатність військовослужбовця творчо використовувати їх мінливих умовах).
- міцність знань (збереження і стійкість знань у складних умовах).
Глибина гнучкість і міцність знань дозволяє забезпечити їх дієвість, тобто втілення в практичних діях. p> Що стосується навичок і умінь, то вони являють собою дії військовослужбовця застосовувані їм для реалізації обов'язків і виступають вихідними елементами цілісної системи технології ратної праці.
Фізіологічну основу навику становить динамічний стереотип-система умовних рефлексів.
Динамічна сторона досвіду залежить від методів навчання, які, застосовуються в процесі його формування.
Навики розрізняються:
В· Сенсорні - Роботи органів почуттів (наприклад, визначення на слух нормальної роботи двигуна);
В· Інтелектуальні (Розумові - виконання розумових операцій);
В· Рухові - Результат оволодіння рухами. p> У результаті автоматизації свідомих дій крім навичок утворюються і так звані звички - усвідомлена потреба в тому чи іншому дії. Навики припускають лише уміння що-небудь зробити, звичка ж полягає в прагненні здійснювати дії.
Б.І. Хозіев (Доктор психол. Наук ВПА) довів, що оволодінням певних навичок призводить до підвищення рівня професіоналізму.
Також навички та вміння поділяються за складністю:
В· початкові вміння - тобто первинне самостійне застосування набутих знань на практиці. p> В· прості навички - тобто нескладні прийоми.
В· складні навички - засвоєні автоматизовані дії.
В· складні вміння - творче застосування знань.
Т.ч. ми бачимо, що з початкового періоду до кінцевого йде складний і поетапний процес розвитку особистості в придбанні професійних якостей.
У військових науках виділяються чотири основних групи професійних якостей військовослужбовців, які не обхідних для виконання ними функціонально-професійного призначення (Військової служби) 1:
I. Загальні якості військового професіонала.
II. Морально бойові якості, необхідні для виконання навчально-бойових завдань.
III. Якості військової спеціалізації.
IV. Службово- посадові якості.
У першу групу професійних якостей входять:
* Патріотизм * Цілеспрямованість
* Професійний кругозір * Завзятість
* Компетентність * Самовладання
* Дисциплінованість * Фізична сила
* Старанність * Почуття товариства ін
* Організованість
У другу групу професійних якостей входять:
* Активність * Витривалість
* Колективізм * Стресостійкість
* Мужність * Самоконтроль
* Витриманість * Впевненість в собі
* Стійкість * Енергійність
* Відвага * Сміливість
* Хоробрість * Винахідливість
* Рішучість
У третю групу професійних якостей входять:
* Зосередженість * Працездатність
* Уважність * Стійка пам'ять
* Посидючість * Професійне творчість
* Терпіння * Оперативна пам'ять
* Врівноваженість * Професійний оптимізм
* Холоднокровність * Відданість професії
* Спостережливість
* Точність
У четверту групу професійних якостей входять:
* Працьовитість * Прагнення до освоєння професії
* Почуття обов'язку * Актуальність та ін
* Ерудиція
* Комунікабельність <В
У той же час до цим професійним якостям військовослужбовців є необхідність додати наступне групи качеств1:
1. Загально соціальні
2. Психологічні
3. Фізичні p> Без наявності названих якостей, особливо загально соціальних, військовослужбовець не може володіти необхідним професіоналізмом дозволяє якісно ви. Ці групи якостей в умовах військової служби розглядаються через призму функціональних дій військовослужбовця. p> Наявність кожних професійних якостей у військовослужбовців визначаються соціальною структурою самої особистості (див. додаток № 1), яка в свою чергу залежить від диспозиционной системи (це система схильності до певного сприйняття умов у військової діяльності і до певної поведінки в цих умовах), яка містить:
1. ціннісні орієнтації в сфері військової діяльності.
2. узагальнені соціальні установки з різних аспектів військової діяльності.
3. ситуативні установки як схильність до сприйняття їм поведінці в конкретній військово-службової сітуаціі1.
Наведена класифікація професійно важливих якостей військовослужбовців, представляється нам оптимальною, оскільки...
