Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Робота психолога з домінуючими афектами в неблагополучних сім'ях

Реферат Робота психолога з домінуючими афектами в неблагополучних сім'ях





бить акцент на цьому. Наприклад, з монологу матері, що стосується поганого навчання дитини, психолог для дитини робить акцент на турботі матері про нього, а для матері підкреслює її інтерес до навчальних справах сина. Це дозволяє учасникам ситуації розширити розуміння реальності і шукати ефективніші пристосування для оволодіння важкими ситуаціями. p align="justify">. Зміна домінуючих, що інтерпретують тим в сім'ї на ближчі до ефективного функціонування. Наприклад, тема злодійства змінюється темою турботи. p align="justify">. Психолог допомагає робити вузькі набори категорій більш диференційованими. Наприклад, термін "повстають на батьків діти" можна конкретизувати як "які не вміють себе контролювати діти". Ярлик "контролююча мама" можна змінити на "сверхобремененная і безпорадна мама". Це може направити думку членів сім'ї на те, що мама, по суті, не хоче контролювати своїх дітей, вона хоче отримати від них допомогу у прийнятті ними контролю над своєю поведінкою. p align="justify"> Втручання, які міняють кордону та ієрархію всередині неблагополучних сімей:. Фізичне відділення подружжя від дітей, почергове стимулювання подружжя спочатку грати роль подружжя, а потім батьків. Це робиться для того, щоб встановити чіткі межі між подружньої та батьківської субсистемами .. Демонстрація можливості різних рольових позицій дорослого в якості батька (контроль) і в якості доброзичливого старшого сиблинга, що робить кордону між батьківської та дитячої субсистемами більш проникними. Переходячи з однієї субсістеми в іншу, психолог змінює ролі, ніж демонструє гнучкість рольової поведінки .. Модифікація традиційних для сім'ї шляхів взаємодії:

. Психолог може звернутися до мовчали члену сім'ї і тим самим підняти його у внутрісімейній ієрархії. p align="justify">. Психолог може активно перервати спосіб взаємодії, кажучи, наприклад, дружині, щоб вона перестала головувати. Цим він кидає виклик традиційним для даної сім'ї шляхах взаємодії. p align="justify">. Психолог може викликати до життя діалог між батьком і сином для того, щоб обійти регулюючу діяльність матері. Це відноситься до ситуації, коли мати відчуває, що якщо батько і син розвинуть мову кооперативної комунікації, то вона виявиться ізольованою і покинутою. У ситуації ж розділеності батька і сина, конфліктних відносин між ними вона відчуває себе потрібною, корисною, бажаною і для одного, і для іншого. Діалог між батьком і сином в даній ситуації:

"осаджує" материнське функціонування і відроджує генетичну систему підтримки сімейної структури;

сприяє відродженню ефективної комунікації між батьком і сином;

сприяє відродженню комунікації дружини з чоловіком саме як з чоловіком, а не як з опікуваним.

. Психолог робить більш тісними позиції двох, між якими раніше була ворожнеча внаслідок "трикутних" відносин. p align="justify">. Психолог робить слабкого...


Назад | сторінка 3 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психолог на підприємстві
  • Реферат на тему: Психолог: особистість і ремесло
  • Реферат на тему: Соціальний психолог як суб'єкт СОЦІАЛЬНИХ перетвореності
  • Реферат на тему: Сучасний вчитель як педагог та психолог
  • Реферат на тему: Соціальний психолог як учасник СОЦІАЛЬНИХ змін