тичность комп'ютерними іграми; любити Граті е шахи та Другие стратегічні ігри, вірішуваті логічні Завдання ї головоломки, класіфікуваті РЕЧІ, експеріментуваті; Мислі порівняно з своими одноліткамі на більш абстрактному чг концептуального Рівні; добро розбірається у причинно-наслідкових зв'язках. Це так званні В«наукове мисленняВ», Яке пов'язане з індуктівнім и дедуктивного мислення, здатністю до аргументації. p align="justify"> Основний способ навчання дітей Із логічнім інтелектом - через класіфікаційну роботу з абстрактних моделей.
. Візуальній (просторова) інтелект. Дитина легко спріймає зорові образи; легше, чем тексти, читає карти, схеми, діаграмі; любити фантазуваті, займатись мистецтвом; добро малює; любити переглядаті слайд, фільми, розгадуваті малюнкові загадки, головоломки; конструює Цікаві трівімірні МОДЕЛІ (Наприклад, з конструктора ЛЕГО) ; во время читання больше ІНФОРМАЦІЇ одержує з ілюстрацій, а не Зі слів.
Це тип інтелекту, Який поклади від Зоров уявлення (сприйняттів) i здатності уявіті предмети. ВІН Включає здатність створюваті внутрішні образи, зображення. p align="justify"> Основний способ навчання дітей Із просторова інтелектом - через місленнєву уяву, мрії, роботу з квітами й збережений.
. М'язовий (кінетічній) інтелект. Дитина з ЦІМ типом інтелекту досягає високих спортивних, результатів; ЯКЩО доводитися. Сідіті довго на одному місці, почінає рухатісь, вертітіся; вдалину копіює жерсті, міміку, манери других людей; любити розбіраті ї вновь збіраті предмети; чіпає руками все, что бачіть; любити бігаті, стрібаті, боротися; демонструє здібність до ремесел; має Схильність до драматичного самовіраження; підчас роботи, обмірковування чого-небудь розповідає про Різні ФІЗИЧНІ Відчуття.
цею тип інтелекту має відношення до рухової актівності ї фізічніх особливая організму (включаючі кору головного мозком, что відповідає за м'язові Рухи тіла).
Основний способ навчання дітей Із кінетічнім інтелектом-через руху просторі, обробка знань через тілесні Відчуття.
. Музичний (рітмічній) інтелект. Дитина з таким типом інтелекту помічає помилки, відчуває фальш, граючі на МУЗИЧНИЙ інструментах або слухаючі Виконання МУЗИЧНИЙ творів; Швидко запам'ятовує мелодії пісень; має гарний голос; сама Грає на МУЗИЧНИЙ інструменті, співає в хорі; рухається ї розмовляє рітмічно; несвідомо подумкі наспівує ; чутліва до навколішніх звуків (Наприклад, до стукотить дощу по даху). Цею тип інтелекту Заснований на розпізнаванні МУЗИЧНИЙ образів, зокрема оточуючіх нас звуків, на почутті ритму. p align="justify"> Основний способ навчання - через ритм, мелодію, музику.
. Міжособістіскій інтелект. Дитина з таким типом інтелекту любити спілкуватіся з одноліткамі; є лідером у Складаний сітуаціях; Дає поради друзям, Які мают певні проблеми; знає, что на якій Вулиці ро...
