Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Іграшка, як засіб всебічного розвитку дитини

Реферат Іграшка, як засіб всебічного розвитку дитини





льш детальну класифікацію, яка і є загальноприйнятою в теорії та практиці дошкільного виховання. Гідність її в тому, що вона відповідає видам дитячих ігор і допомагає підбору іграшок для дітей різного віку. p align="justify"> Класифікація іграшок Е.А. Флериной

Перший вид:

Сюжетно-образні іграшки (іграшки-ляльки, іграшки-звірі, іграшки-домашні тварини, посуд, меблі тощо; вони визначають сюжет гри).

Другий вид:

Технічні іграшки (заводні іграшки, іграшки з дистанційним управлінням, фільмоскопи; вони відображають використовувану людиною техніку).

Третій вид:

Іграшки-забави (смішні фігурки тварин, чоловічків; в їх основі - рух, сюрприз, несподіванка; призначення - розвеселити, потішити дітей; наприклад, танцюючий порося, стрибучий жабеня та ін.)

Четвертий вигляд:

Спортивно-моторні іграшки (призначені для здійснення завдань фізичного виховання:

) Іграшки, розвиваючі сенсомоторний апарат, зміцнюють дрібні м'язи, розвивають спритність, окомір: дзиги, намистинки;

) Іграшки для зміцнення м'язів передпліччя і плеча, розвитку сили: серсо, обручі, м'ячі, кеглі, кольцеброси;

) Іграшки, що сприяють розвитку основних рухів, зміцнюють м'язи ніг і тулуба: каталки, скакалки, коні-палички, велосипеди, педальні автомобілі;

) Іграшки для групових ігор: настільні крокети, баскетбольні м'ячі.

У дитячому садку повинні бути підібрані спортивно-моторні іграшки всіх груп; тільки за цієї умови гри можуть проводитися у відомій системі.

П'ятий вид:

Музично-озвучені іграшки (брязкальця, дзвіночки, бубонці, дудочки, органчики, дитяче піаніно та ін; вони задовольняють інтерес дошкільнят до звуків, мелодії, спонукають їх відтворювати) Шостий вигляд:

Театральні іграшки (Петрушка, ляльки-маріонетки, костюми і їх елементи, маски; за змістом вони є образними, але мають своє спеціально педагогічне призначення - служать завданням естетичного виховання, розвитку мовлення, мислення, уяви, здатності відтворення).

Сьомий вигляд:

Дидактичні іграшки (призначені для розумового розвитку дошкільників: піраміди, матрьошки, вкладиші, мозаїка).

Восьмий вигляд:

маскарадні ялинкові іграшки (вони пов'язані зі святкуванням Нового року; діти з ранніх років розуміють, що ці іграшки - дар ялинці і роблять її красивою і нарядною).

Дев'ятий вигляд:

Будівельні іграшки-матеріали (кубики, цеглинки, конус, циліндр, до...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання іграшки для розвитку словника дітей раннього віку
  • Реферат на тему: Механізм впливу дитячої іграшки на формування світоглядних уявлень у дітей ...
  • Реферат на тему: Роль іграшки в процес ігрової діяльності дошкільнят
  • Реферат на тему: Регіональні особливості глиняної іграшки
  • Реферат на тему: Ознайомлення дошкільників з російської глиняної іграшкою (на прикладі філім ...