товим уявленням, в людському мозку не існує однозначної і чіткої локалізації вищих психічних функцій. З одного і того ж фізіологічного матеріалу можуть розвинутися різні психологічні здібності. Це безперечно спрямованістю особистості і результативністю діяльності.
У людини є безліч самих різних здібностей: елементарні і складні, загальні та спеціальні, теоретичні та практичні, комунікативні та предметно-діяльні.
Здібності людини не тільки спільно визначають успішність діяльності і спілкування, але і взаємодіють один з одним, надаючи один на одного певний вплив. Залежно від наявності і ступеня розвиненості окремих здібностей, вони набувають специфічний характер. p align="justify"> Б. М. Теплов вказує на деякі умови формування здібностей. Самі по собі здібності не можуть бути вродженими. Вродженими можуть бути тільки задатки. Задатки Теплов розумів, як деякі анатомо-фізіологічні особливості. Задатки лежать в основі розвитку здібностей, а здібності є результатом розвитку. Якщо здатність сама по собі не вроджена, отже, вона формується в постнатальному онтогенезі (важливо звернути увагу на те, що Теплов поділяє терміни В«вродженийВ» і В«спадковийВ»; В«вродженийВ» - виявляється з моменту народження й формується під впливом як спадкових, так факторів і факторів середовища, В«спадковийВ» - що формується під впливом чинників спадковості і виявляється як відразу після народження, так і в будь який інший час життя людини). Здібності формуються в діяльності. Теплов пише, що В«... здатність не може виникнути поза відповідною конкретної предметної діяльностіВ». Таким чином, до здатності відноситься те, що виникає у відповідній їй діяльності. Воно ж впливає на успішність виконання даної діяльності. Здатність починає існувати тільки разом з діяльністю. Вона не може з'явитися до того, як почалося здійснення відповідної їй діяльності. Ще один термін, що вживається Тепловим - схильності. Схильності являють собою певні відносини людини до діяльності. В«... Здібності не існують поза певних відносин людини до дійсності, так само як і відносини реалізуються не інакше як через певні здібностіВ». Наведена цитата свідчить про те, що схильності і здібності тісно взаємопов'язані. Схильності являють собою мотиваційний компонент діяльності. Тому, без наявності схильності певна діяльність може і не розпочатися, і здатність, відповідно не сформується. З іншого боку, якщо не буде успішної діяльності, схильності людини не будуть опредмечени. p align="justify"> Існує дуже багато здібностей. У науці відомі спроби їх класифікації. У більшості цих класифікацій розрізняють в першу чергу природні, або природні, здібності (в основі своїй біологічно обумовлені) і специфічно людські здібності, мають суспільно-історичне походження. p align="justify"> Під природними здібностями розуміють ті, які є загальними для людини і тварин, особливо вищих. На...
