Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діагностика стану психічної готовності спортсмена

Реферат Діагностика стану психічної готовності спортсмена





о спорту, заслуговує увагу пульсометрія. Але, як показали дослідження, пульс не так яскраво виражає зміни в психічному стані спортсменів, як, наприклад, треморометрія. p align="justify"> У лабораторних умовах часто застосовується accoціатівний експеримент, апробований у багатьох видах спорту, в тому числі і в лижному. Застосовується він для визначення впевненості спортсмена у своїх силах відносини до змагання, переживань і т. п. При дослідженнях, проведених на легкоатлети, борців, штангістів і представниках інших видів спорту в передстартовому стані відзначені зміни латентного періоду словесних реакцій порівняно зі звичайними днями, що свідчить про стан бойової готовності, подовження ж його - про стан передстартової апатії.

У лижному спорті методика асоціативного експерименту використовувалася для визначення психічної готовності спортсмена до виступу в змаганні і для контролю за психічним станом спортсменів па різних етапах підготовки (А. Д. Захаров, 1966 - 1968, Н. Е. Кисельова, 1967).

Якщо належить визначити психічну готовність спортсмена до конкретного змагання, асоціативний експеримент слід провести за кілька днів до змагання, щоб мати можливість після визначення основних труднощів, що стоять перед спортсменом, характеру його переживань і т. п. різними методами сприяти їх ліквідації та створення впевненості у своїх силах. Щоб помітити зміну характеру асоціативних реакцій спортсмена за цей період, експеримент можна провести двічі, але з перервою в 1-2 педелі і більше. p align="justify"> Спортсменам-разрядникам, виступаючим на звичайних трасах, можна пропонувати наступні слова-подразники: В«бажанняВ», В«мазьВ», В«дистанціяВ», В«місцеВ», В«погодаВ», В«завданняВ», В«лижня В»,В« впевненість В»,В« результат В»,В« перемога В»,В« старт В»,В« втома В»,В« невдача В»,В« щастя В»,В« номер В»,В« кілометр В»,В« самопочуття В»,В« підйом В»,В« фініш В», В«спускВ» і т. п.

У збірній команді СРСР, що готувалася до X Олімпійських ігор в Греноблі 1968 р., асоціативний експеримент проводився двічі: у підготовчому періоді в листопаді 1967 р. і в змагальному періоді напередодні першості СРСР у Ворохті, в січні 1968 р. 15 ньому брали участь 10 спортсменів (3 чоловіки та 7 жінок).

У даному випадку заздалегідь були відомі час і місце проведення основних змагань сезону. Виходячи з особливостей лижного спорту, характеру основних труднощів, а також з урахуванням кваліфікації спортсменів і завдань олімпійського року було підібрано 23 слона-подразника, за якими можна було в деякій мірі судити про якісну стороні психічного стану спортсмена, характер і силу емоції, спрямованих на вирішення завдань майбутнього сезону.

Усі слова-подразники, що відображають специфіку спортивної діяльності, були розбиті на 2 групи за ступенем їх значимості в тренувальних і змагальних умовах.

До першої групи слів-подразників, специфічних д...


Назад | сторінка 3 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Типи саморегуляції кровообігу як критерії адаптаційних можливостей організм ...
  • Реферат на тему: Особливості плавання брасом та підготовки спортсмена до змагань
  • Реферат на тему: Біохімічні зміни, що відбуваються в організмі спортсмена
  • Реферат на тему: Психологічна підготовка спортсмена до змагальному процесу
  • Реферат на тему: Засоби саморегуляції псіхічного стану спортсмена