Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Я-концепція в працях З. Фрейда і Е. Еріксона

Реферат Я-концепція в працях З. Фрейда і Е. Еріксона





вними лібідозное діями (ссання і укус). Ведуча ерогенна область на цій стадії - рот, знаряддя харчування, смоктання і первинного обстеження предметів. Смоктання, по 3. Фрейду, це тип сексуальних проявів дитини. Якби немовля міг висловити свої переживання, то це було б, безсумнівно, визнання, що "смоктання материнських грудей є найважливіша річ у житті". p align="justify"> Ці ідеї 3. Фрейда послужили поштовхом до вивчення критичних періодів, протягом яких складаються сприятливі умови для вирішення властивої віку генетичної завдання. Якщо вона не вирішується, то дитині набагато важче вирішувати завдання наступного вікового періоду. p align="justify"> Анальна стадія (1-3 роки), як і оральна, складається з двох фаз. На цій стадії лібідо концентрується навколо ануса, який стає об'єктом уваги дитини, привчає до охайності. Тепер дитяча сексуальність знаходить предмет свого задоволення в оволодінні функціями дефекації, виділення. Тут дитина зустрічається з багатьма заборонами, тому зовнішній світ виступає перед ним як бар'єр, який він повинен подолати, і розвиток набуває тут конфліктний характер [3]. p align="justify"> Фалічна стадія (3-5 років) характеризує вищий ступінь дитячої сексуальності. Провідною ерогенною зоною стають генітальні органи. Досі дитяча сексуальність була аутоеротичний, тепер вона стає предметною, тобто діти починають відчувати сексуальну прихильність до дорослих людей. Перші люди, які привертають увагу дитини, - це батьки. Лібідозную прихильність до батьків протилежної статі 3. Фрейд назвав едипове комплексом для хлопчиків і комплексом Електри для дівчаток, визначивши їх як мотиваційно-афективні ставлення дитини до батьків протилежної статі. p align="justify"> Латентна стадія (5-12 років) характеризується зниженням статевого інтересу. Психічна інстанція "Я" повністю контролює потреби "Воно"; будучи відірваною від сексуальної мети, енергія лібідо переноситься на освоєння загальнолюдського досвіду, закріпленого в науці і культурі, а також на встановлення дружніх відносин з однолітками і дорослими за межами сімейного оточення.

Генітальна стадія (12-18 років) - характеризується піднесенням дитячих сексуальних прагнень, тепер всі колишні ерогенні зони об'єднуються, і підліток, з точки зору 3. Фрейда, прагне до однієї мети - нормального сексуального спілкування. Проте здійснення нормального сексуального спілкування може бути ускладнений, і тоді можна спостерігати протягом генітальної стадії феномени фіксації чи регресу до тієї чи іншої з попередніх стадій розвитку з усіма їх особливостями. На цій стадії інстанція "Я" повинна боротися проти агресивних імпульсів "Воно", які знову дають про себе знати. p align="justify"> Коли дитина стає дорослим, його характер визначається процесом розвитку його "Воно", "Я" і "Над-Я" і їх взаємодіями. Нормальний розвиток, по 3. Фрейду, відбувається за допомогою механізму сублімації, а розвиток, який відбувається за допомогою механізмів витіснення, рег...


Назад | сторінка 3 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Розвиток психіки дитини у віці 5-7 років
  • Реферат на тему: Визначення рівня психічного розвитку дитини у віці від двох до трьох років
  • Реферат на тему: Вивчення кризи трьох років в онтогенетичному розвитку дитини
  • Реферат на тему: Батьківське ставлення і його вплив на розвиток дитини