в про їх попередньому стані або про ті шляхи, якими вони досягли справжнього. Але ні один засіб пізнання походження народів та їх родинних зв'язків у сиву давнину, коли історія покидає нас, не є настільки важливим, як мова В». (P. Раск. Дослідження в області древнесеверного мови.) p align="justify"> Ще радянські мовознавці виходили з того положення, що мова і історія народу тісно пов'язані один з одним.
У цьому відношенні вони продовжували наукову традицію, яка була закладена за усвідомленні мови як мінливого в часі явища і яка пройшла через все подальший розвиток науки про мову, збагатившись розумінням соціальної ролі мови. Це останнє зажадало того, щоб історичний підхід до вивчення мови перестав замикатися власне мовними рамками і був поставлений в зв'язок з історією суспільства. Іншими словами, мова нині йде не просто про історію мови, а про історію мови як суспільного явища. p align="justify"> Таким чином, положення про зв'язок мови і суспільства залишається непорушною основою для наукового вивчення мови. Але це положення не слід тлумачити занадто вузько і однобічно. По-перше, вивчення мови не може бути обмежене тільки історичним аспектом. По-друге, вивчаючи мову та історію народу в тісному зв'язку один з одним, не можна забувати про специфіку закономірностей розвитку, властивих, з одного боку, мови, а з іншого боку, носію цієї мови - народу. Таким чином, в лінгвістиці проблему зв'язку мови з історією слід розглядати з точки зору того, яким чином структура мови реагує на факти спільної історії (яке переломлення в структурі мови отримують ці факти). І, по-третє, питання про зв'язок історії мови з історією народу не можна обмежувати тільки одним напрямком і простежувати тільки вплив історії суспільства на розвиток мови. Безсумнівно, що до цієї проблеми саме безпосереднє відношення мають також і різні види контактів мов (які обумовлюються історичними та територіальними факторами), процеси і форми схрещення мов, взаємини мови та культури, проникність різних сфер мов, ставлення мови до соціальній структурі суспільства і т. д.
4. Мова і культура
мову мислення історія культура
Це питання можна розглядати в двох напрямках. Один напрямок встановлює залежність мови від загального культурного стану народу. Дослідження цього питання має багато спільного з проблемою зв'язку мови і мислення. Інший напрям вивчає залежність структурних особливостей окремих мов від конкретних форм культури даного народу. У цьому випадку іноді говорять про проникності мови по відношенню до культурних феноменів. Розглянемо послідовно обидва ці напрямки дослідження. p align="justify"> Не підлягає сумніву, що мова як соціальне явище перебуває в залежності від загального культурного стану народу, яке передбачає і відповідні форми мислення. Коли П. Я. Черних каже, що В«явище абстрагування граматичних фактів, спочатку не...
