няття про основні методи аналізу даних і імовірнісних закономірності, які відіграють важливу роль у науці, техніці, економіці. p align="justify"> У початковій школі стохастика може бути представлена ​​у вигляді елементів комбінаторики, теорії графів, наочною і описової статистики. Їх вивчення формує у молодших школярів окремі комбінаторні здібності, імовірнісні поняття (В«частішеВ», В«рідшеВ», В«неможливоВ», В«можливоВ» тощо), статистичну культуру. p align="justify"> Реалізація стохастичною змістовно-методичної лінії в молодших класах надасть школярам можливість:
- навчитися здійснювати нескладний перебір всіх можливих варіантів при вирішенні найпростіших комбінаторних задач;
- отримати уявлення про графах, В«читатиВ» інформацію, задану за допомогою простих діаграм, таблиць, графів;
- придбати первісний досвід проведення простих стахостіческого експериментів;
- отримати уявлення про деякі імовірнісних поняттях.
У роботі ми розглянули основні теоретичні положення комбінаторики і теорії ймовірностей, розглянули існуючі методики роботи над завданнями з елементами теорії ймовірностей і комбінаторики, а також методику роботи над завданнями такого типу в початковій школі, розробили завдання стохастичного характеру і план одного з позакласних занять.
Предмет дослідження - використання в процесі навчання молодших школярів завдань початкового курсу математики за програмою.
Об'єкт дослідження - процес навчання молодших школярів рішенню завдань стохастичного характеру.
Цілі роботи:
вивчення та систематизація основних теоретичних питань, пов'язаних з комбінаторикою, теорією ймовірностей, мтаематіческой статистикою;
вивчення та систематизація основних методичних питань, пов'язаних з вивченням в початковій школі елементів комбінаторики та теорії ймовірностей;
- розробка системи завдань і практичного заняття, присвячених Стохастике.
Завдання:
1. Вивчення та аналіз науково-методичної літератури з теми дослідження.
2. Узагальнення та систематизація основних питань теорії з теми дослідження.
. Знайомство, узагальнення та систематизація практичних завдань стохастичного характеру.
. Ознайомлення з існуючими методиками роботи над завданнями стохастичного характеру.
5. Аналіз програми з математики Н.Б.Истоминой.
