Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвиток культури спілкування дитини, що виховується в умовах дитячого саду

Реферат Розвиток культури спілкування дитини, що виховується в умовах дитячого саду





ні робити сама дія, що ми і називаємо спілкуванням, тобто робити щось (говорити, жестикулювати, дозволяти В«зчитуватиВ» зі своїх облич певний вираз, що свідчить, наприклад, про емоції, пережитих у зв'язку з тим, що повідомляється). По-третє, необхідно, далі визначити в кожному конкретному комунікативному акті канал зв'язку. При розмові по телефоні таким каналом є органи мови і слуху; в такому випадку говорять про аудіо-вербальному (слухо-словесному) каналі, простіше - про слуховому каналі. Форма і зміст листа сприймаються по зоровому (візуально-вербальному) каналі. Рукостискання - спосіб передачі дружнього вітання по кинесики-тактильному (двігально-осязательному) каналу. Якщо ж ми по костюму довідаємося, що наш співрозмовник, допустимо, узбек, то повідомлення про його національну приналежність прийшло до нас по візуальному каналі (зоровому), але не по візуально-вербальному, оскільки словесно (вербально) ніхто нічого не повідомляв. Структура спілкування. До структури спілкування можна підійти по-різному, в даному випадку буде охарактеризована структура шляхом виділення в спілкуванні трьох взаємозалежних сторін: комунікативної, інтерактивної і перцептивної. Таким чином схематично структуру спілкування ми представимо так:










Уміння найбільш ефективним чином використовувати комунікативні функції мови утворює те, що називають культурою мови. Культура мови характеризує ступінь, в якій людина володіє мовою і здатний реалізувати його виразні можливості для того, щоб зрадити своїй промові форму, відповідну її змістом та цілями. p align="justify"> У культурі мови виділяють два основних фактори:

В· дотримання загальноприйнятих мовних норм;

В· особливості індивідуального стилю мовлення.

Культурна мова повинна бути правильної , грамотної , літературної . Однак у реальному житті розмовна мова далеко не завжди відповідає даним факторам. Існують різноманітні форми відхилення від правильної промови, такі як просторіччя, жаргони і т.д. Якщо проходження нормам літературної мови забезпечує правильність мови, то вдосконалення індивідуального стилю веде до мовному майстерності, до розвитку мистецтва мови. Висока культура мови передбачає не тільки її правильність, а й уміння вибрати найбільш ефективні, найбільш доречні для даної ситуації мовні засоби.

У процесі свого розвитку людина все більш абсолютно опановує мовою і культурою спілкування. Людина, що знаходиться в суспільстві, схильний до придбання погляд...


Назад | сторінка 3 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Культура мови і її вплив на етику спілкування
  • Реферат на тему: Лингвокультурологические особливості звернень в ситуації неофіційного спілк ...
  • Реферат на тему: Мовна специфіка ділового спілкування (на матеріалі новогрецької мови)
  • Реферат на тему: Розвиток мови молодшого школяра за допомогою вивчення зображально-виражальн ...
  • Реферат на тему: Особливості мови медичного науково-популярного тексту і проблеми перекладу ...