розумово сил и мислення, прищеплена їм культури розумової праці [ 5, c.322].
розумово виховання - ВАЖЛИВО ськладової всебічного развития ОСОБИСТОСТІ, підготовкі ее до ЖИТТЯ І праці. Воно передбачає Розвиток мислення й пізнавальних здібностей людини. Основними факторами, что візначають ефективність розумово виховання, є науковість и різноманітність засвоюваніх знань,! Застосування Такої методики навчання, яка Забезпечує актівність и самостійність пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, стимулювання інтересів, створює позитивний мікроклімат навчання. p align="justify"> розумово виховання необхідне людіні НЕ Тільки для праці, а й для повнотіла духовного життя. Уміті творчо мислити й буті РОЗУМНА винна Кожна людина, бо розум конче необхідній у всех без вінятку видах людської ДІЯЛЬНОСТІ. Тому й Справжнє розумово виховання орієнтує людину на життя у всій его складності, в усьому его багатстві. p align="justify"> розумово виховання відбувається в процесі надбання знань, альо НЕ зводіться позбав до їх Накопичення. Знання повінні дива Переконаний ОСОБИСТОСТІ, ее духовним багатством, впліваті на ідейні подивись, результати ДІЯЛЬНОСТІ людини, на ее Громадянська актівність та Захоплення. p align="justify"> Розум - одна з найкращих Людський якости (В«Не краса фарбувати, а розумВ»). Від інтелектуального развития ОСОБИСТОСТІ покладів рівень ее підготовкі до життя (В«Без розуму ні Сокира рубати, ні Личак в'язатиВ»), Особисті частка ї щастя (В«Щастя без розуму - Торбін діряваВ»). Різні складні періпетії и тяготами життя найчастіше долаються не міццю, а розумом [4]. p align="justify"> За В.Сухомлінськім, розумово виховання - це "надбання знань и Формування наукового світогляду, Розвиток пізнавальних и творчих здібностей, Вироблення культури розумової праці, виховання інтересу й спожи в розумовій ДІЯЛЬНОСТІ, у постійному збагаченні Наукова знаннями , у застосуванні їх на практіці "[5, c.461].
У психолого-педагогічній літературі вжівають такоже Термін "розумово розвиток" - Розвиток, удосконалення інтелектуальної СФЕРИ и здібностей людини.
розумово виховання зазвічай пов'язується з накопиченням у свідомості ОСОБИСТОСТІ міцного фонду наукових знань, з оволодінням навчально-пізнавальнімі уміннямі и навичков та їх Вдосконалення, з проявити кмітлівості, гнучкості думки, гарної пам'яті як при засвоєнні нового матеріалу, так и при его застосуванні в різніх жіттєвіх сітуаціях [13, с.109].
Мета розумово виховання Полягає в забезпеченні засвоєння учнямі основ наук, розвітку їх пізнавальних здібностей, формуванні на Цій Основі наукового світогляду. Йо Зміст охоплює систему Фактів, зрозуміти, положень з усіх Галузії науки, Культура і техніки. Безперечно, освічена людина винна Володіти основами наук, техніки, мистецтва й культура, ее знання мают буті сістематізовані, Постійно поповнюватіся [12, с.247]. p align="justify"> Отже, розумово діяльність є провідною в жіт...
