ustify"> Необхідність сімейного виховання пояснюється наступним.
1. Сімейне виховання більш емоційно за своїм характером, ніж будь-яке інше виховання, бо В«провідникомВ» його є батьківська любов до дітей і відповідні почуття (прихильність, довіра) дітей до батьків. p align="justify">. Дитина, особливо в ранньому віці, більше схильний до впливу сім'ї, ніж до будь-якого іншого впливу. p align="justify"> З. Представляючи собою малу групу, свого роду соціальний мікрокосм, сім'я найбільш відповідає вимозі поступового залучення дитини до соціального життя і поетапного розширення його кругозору і досвіду. p align="justify">. Разом з тим, сім'я - не однорідна, а диференційована соціальна група, в якій представлені різні вікові, статеві, а часом і професійні В«підсистемиВ». Це дозволяє дитині активніше виявляти свої емоційні й інтелектуальні можливості, швидше реалізувати їх [13, 17-19]. p align="justify"> Сім'я є найважливішим чинником соціалізації не тільки для дітей, а й для дорослих від неї багато в чому залежить те, як іде фізичне, емоційне і соціальний розвиток людини протягом усього життя. Фізичний розвиток пов'язано з налагодженими і характером побуту родини. На емоційному розвитку позначається атмосфера і стосунки в сім'ї, то, наскільки вона є В«екологічної нішеюВ» для своїх членів. У процесі соціального розвитку сім'я грає велику роль у зв'язку із тим, що її схвалення, підтримка, байдужість або засудження позначаються на соціальних домаганнях людини, допомагають йому або заважають шукати виходи в складних життєвих ситуаціях, адаптуватися до нових обставин життя: і нових соціальних умов [ 8, 26].
Сімейне виховання відповідає не тільки громадської зацікавленості в соціалізації особистості дитини, але й індивідуальною зацікавленості батьків у духовному відтворенні себе в дітях, а дітей - в заступництві, захист, моральної допомоги з боку батьків.
У сімейному житті складаються соціально-біологічні, господарсько-побутові, морально-правові, психологічні та естетичні відносини [21, 13-16].
Виховний потенціал сім'ї складає комплекс факторів і умов, що визначають її педагогічні можливості. В якості компонентів виховного потенціалу сім'ї можна виділити:
- чисельність і структуру сім'ї;
- морально-психологічну атмосферу, характер внутрісімейного спілкування;
- життєвий і професійний досвід батьків, рівень їхньої освіченості та педагогічної культури;
- розподіл обов'язків (у тому числі виховних) в сім'ї;
матеріальні та побутові умови сім'ї;
- організацію сімейного дозвілля, наявність сімейних традицій [13, 21].
взаємозв'язок сім'ї зі школою та іншими соціальними інститутами.
Вирішальною у ви...
