Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Технологія корекції голосу при ринолалии

Реферат Технологія корекції голосу при ринолалии





ом діапазону.

Співати на коротких співочих фразах.

Співати без напруги, не дуже голосно.

Найбільш легко дитячі голоси до мутації звучать в наступних діапазонах (В.Г. Єрмолаєв, Н.Ф. Лебедєва):

- 4 роки - ми1 - соль1 7 - 10 років - ре1 - ре2

- 6 років - ми1 - сі1 10 - 14 років - ми1 - ре2.

Далі переходять до вправ для виховання правильного голосоведення, розширення діапазону і збільшення сили голосу, остаточного зняття носового відтінку.

Починають з ізольованих голосних, потім їх поєднань (а, е, о, у, і).

Далі переходять до «мукання»- Протяжно виголошення [м] з фіксацією уваги на носовому резонансі приголосного. Вибір фонеми [м] як вихідної визначається її фізіологічною основою, зручною для правильної фонації. Потім переходять до виголошення складів: ма, мо, му ... 6 - 8 разів на день (після короткого триразового виголошення [м]).

Згідний простягають, гласний співають коротко. Потім також працюють над [л], з попарним проголошенням складів. Потім аналогічно працюють над [н], [й], [р], [в], [з], [ж].

Далі здійснюється перехід до мовним вправ . І . І. Єрмакова рекомендує працювати в послідовності:

1) проголошення сполучень з 2-х слів і дієвідмін дієслів: Вон Валя, он мама, он яма. Я мив (а) Мілу. Я нарізав (а) лимон. Я з'їв (а) сметану.

) розповсюдження фрази, що вводиться поступово: Я поливав (а). Я поливав (а) лілії. Я поливав (а) лілії з лійки.

) введення навичок в спонтанну мова.

Спочатку здійснюється підготовка на матеріалі скоромовок і віршів з опорою на сонорні звуки. Фрази в них повинні бути короткими, що включають тільки правильно вимовлені фонеми:

На мілині ми миня ловили.

На даху у Шури жив журавель Жура.

III і IV етапи. Для збільшення сили і діапазону голосу застосовуються вокальні вправи:

1) виспівування терцій або тризвуки на голосних звуках, тихіше - голосніше;

) мукання;

) спів коротких музичних фраз і пісеньок, які мають бути: простими, легко запам'ятовуються, мати легкий ритмічний малюнок і не виходити за межі діапазону.

Спочатку краще співати тільки мелодію пісні на голосних звуках (разом з логопедом), а потім вже співати зі словами (спочатку повільно). Спів триває не більше 15 хвилин протягом заняття, по 3 - 5 хвилин за один прийом.

Для заключних вокальних вправ IV етапу підбирають пісні, у фразах яких тони розташовуються по звукоряду (тобто інтервали не перевищують 1-го тону). Це сприяє більш тривалому утриманню піднебінної фіранки в змиканні.

Вправи закінчуються співом народних примовок на одному тоні.

Такий вид тренувань є найбільш складним, доступним лише при добре рухомому небі.

С.Ф. Іваненко пропонує вправи (суто наслідувального характеру) по варьированию мелодики голосу , які можна виконувати вже в процесі вироблення дихання і по...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив комплексів спеціальних вправ на розвиток сили і силових здібностей у ...
  • Реферат на тему: Емоційний стан і методика застосування дозованих вправ силового характеру в ...
  • Реферат на тему: Особливості підбору вправ для розвитку рухових дій учнів 3 класу по розділу ...
  • Реферат на тему: Технологія ідентифікації по голосу Voice Key
  • Реферат на тему: Техніка та методика навчання вправам у пауерліфтингу. Основні і формуючі в ...