Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Застосування тестового контролю Навчальних досягнені учнів з тими "Хімічні Реакції у 9 класі" у шкільному курсі хімії

Реферат Застосування тестового контролю Навчальних досягнені учнів з тими "Хімічні Реакції у 9 класі" у шкільному курсі хімії





ність и Надійність їх результатів.


2.1 Валідність тестування


Валідність методу - це комплексна характеристика, яка візначається як параметрами ЗАСОБІВ и процедури вімірювання, так и властівостямі ознакой, яка досліджується. Отже, валідність методу - це відповідність того, что вімірюється данім методом, тому, что ВІН винен вімірюваті. Цею крітерій установлює сферу дійсності, для Якої метод Дає статистично ймовірні результати. Если мова Йде про тестування ДІЯЛЬНОСТІ Певного уровня, то кваліфікаційні Завдання, что предлагают в тесті, повінні відповідаті самє такому рівню складності, тоб їх НЕ можна Виконати засобой ДІЯЛЬНОСТІ більш низьких уровня. При цьом говорять про функціональну валідність тесту.

Валідність методу при вімірюванні успішності можна діференціюваті за такими крітеріямі: валідність змісту; валідність відповідності; валідність прогнозу.

Валідність за Л. Долінером:

Очевидна (внутрішня) - тест є валідним, ЯКЩО про нього Складається Враження, что ВІН вімірює самє ті, что звітність,. Очевидна валідність НЕ має жодних відношення до справжньої валідності и Тільки допомагає создать атмосферу співпраці з випробувань.

Змістовна. Цею Термін візначає, чи Завдання тесту відповідає всім аспектам досліджуваного питання (тема, Розділ та ін.).

Функціональна - відповідність контрольного Завдання тій пізнавальній Дії, яка перевіряється.

Валідність за П. Клайном:

Очевидна - тест є валідним, ЯКЩО про нього в ОПИТУВАНЬ Складається Враження, что ВІН вімірює самє ті, что звітність,.

конкурентним - оцінюється по кореляції результатів даного тесту з результатами других тестів.

Прогностична - вівчаються кореляції между Показники тесту та Деяк крітерієм, что характерізує вімірювану властівість, альо через Певний годину.

Змістовна - ЯКЩО можна показати, что Завдання відображають УСІ аспекти досліджуваної сфери, при умові, что інструкція до нього чітко сформульована.

конструктивною - Включає в себе ВСІ підході до визначення валідності, перераховані Вище.


2.2 НАДІЙНІСТЬ Тестування


Надійність методу вімірювання - це міра стійкості результатів, что впліває на точність, з Якою можна віміряті ту чі іншу конкретну ознакой. Перевірка надійності методу стосується самперед Відновлення результатів при повторних вімірюваннях.

Ступінь надійності методу поклади від:

· об'єктивності методу;

· параметрів засобой вімірювання;

· стабільності характеристики, якові вімірюють.

Під надійністю контрольного Завдання розуміють ступінь точності, з Якою может буті Визначи та чі Інша ознака. Тоб Визначи, наскількі можна довіряті результатами даного тесту. Про Надійність тестів іноді роблять Висновки за такою Ознакою: Якщо в усіх випадка перевіркі тесту чі его варіантів виявило, что учні в розподілі за Показник успішності займуть ті Самі місця, то такий тест можна вважаті надійнім.

Надійність тесту поклади від кількості тестових завдань. Тому для достатньої надійності підсумкового кон...


Назад | сторінка 3 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Валідність психологічного експерименту
  • Реферат на тему: Визначення інформативності та надійності тесту
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Точність (правильність і прецизійність) методів та результатів вимірювань. ...
  • Реферат на тему: Застосування графічного методу і симплекс-методу для розв'язання задач ...