тавив би на третє місце raquo ;.
Обробка результатів: Отримані в ході експерименту дані заносимо в таблицю:
Імена детей№ п/п1234567891011121314151617Рома К.1321Аня Ж.2321Катя М.3123Юра А.4132Саша Л.5213Еля М.6132Ваня М.7312Аріна І.8231Аня Ф.9213Влад С.10123Саша К.11321Вера З.12231Вадім С.13132Максім М.14312Настя М.15321Лена Ф.16321Ілья С.17321Чісло отриманих виборов51254955011502501Чісло взаємних виборов20111221010200100
Визначаємо діагностичні показники соціометричного дослідження:
А. Соціометричний статус дитини в системі міжособистісних відносин.
. - Зірка - Юра А., Рома К., Еля М., Ваня М., Аріна І., Віра З., Настя М.
2. - Надається перевага - Саша Л.
3. - Прийняті - Аня Ж., Влад С., Максим М., Ілля С., Катя М., Саша К.
4. - Не схвалені - Аня Ф., Вадим С., Лена Ф.
Б. Рівень добробуту взаємовідносин (УБВ).
1 і 2 групи сприятливі статусні катег орії - 8 осіб
3 і 4 групи несприятливі статусні категорії - 9 осіб
УБВ визначається як середній
В. Коефіцієнт взаємності (КВ).
Коефіцієнт взаємності визначає характер відносин, що існують в групі.
У нашому випадку КВ=27% (середній). Тому відноситься до другого рівня взаємністю так як згідно з показниками: 2 рівень КВ=21-30% (середній).
Г. Коефіцієнт задоволеності взаєминами (КУ).
Цей показник дозволяє судити, наскільки дитина своїми відносинами.
Порівнюємо наш показник з нормативними показниками, отримуємо 3 - КУ=50 - 65%, що відповідає середньому впущу. Тому ми можемо говорити про задоволеність взаємовідносин у даній групі.
Д. Індекс ізольованості (ІІ).
ІІ=18%, при співвіднесенні з нормою є, що група менш благополучна. Так як вихователі не прагнуть або не можуть сплатити групу, що відбивається на індексі ізольованості.
Інтерпретація: Визначивши діагностичні показники соціометричного дослідження, робимо наступні висновки:
А. Рівень добробуту взаємовідносин в даній групі середній, що свідчить про задоволеність взаємин дітей у групі.
Б. Коефіцієнт взаємності середній, показник свідчить про згуртованість, прихильності і дружбі дітей у групі.
В. Коефіцієнт задоволеності взаєминами - середній, тому можна говорити про задоволеність взаємовідносин у даній групі.
Г. Група менш благополучна. Так як індекс ізольованості знаходиться в проміжку від 15% до 25% нормативних показників.
Протокол № 2
Дослідження сфери міжособистісних стосунків дитини
Випробуваний: Куликівський Рома
Вік дитини: 6,5 років
Дата обстеження: 27.02.2013
Психолог: Грамовіч А. В.
Методика: Рене Жиля
Матеріал: серія картинок до методики, олівець
Інструкція: Зараз я тобі буду показувати картинки, і задавати питання, а ти будеш розглядати їх і відповідати raquo ;.
Обробка результатів: в ході проведення експерименту були отримані наступні результати міжособистісних відносин дитини, які занесені до діаграму:
1. ставлення до матері;
2. ставлення до батька;
3. ставлення до матері та батька разом;
4. ставлення до братів і сестер;
5. ставлення до бабусі, дідусеві і іншим дорослим;
6. ставлення до другу, подрузі;
7. ставлення до вихователя;
8. допитливість;
9. прагнення до спілкування у великих групах дітей;
10. прагнення до домінування або до лідерства в групі дітей;
11. конфліктність, агресивність;
12. реакція на фрустрацію;
13. прагнення до усамітнення, відгородженість.
З діаграми видно, що у дитини домінує реакція на ...
