виховання висувається на перший план. Коли турбота йде не тільки про добру освіту дитини, яке згодом допоможе знайти йому хорошу роботу, але також і про морально-моральну сторону даного питання.
Четвертий чинник - зміна статусу і становища жінки в сім'ї.
Головною турботою жінки раніше була сім'я. На даному етапі жінка сама в змозі заробляти гроші. Це відбувається з різних причин. Має матеріальну незалежність, жінка починає по-іншому вибудовувати сімейні стосунки, інакше поводитися з чоловіком. В результаті цього відбувається трансформація в особистості, зміна в психології жінки.
Внаслідок ряду умов, пов'язаних, насамперед з розвитком сучасної культури, сім'я в деяких випадках перестає, по суті, бути належною виховної середовищем.
Основні причини цього.
. Малодетность сучасної сім'ї.
Дуже важливо, щоб дитина мала спілкування не тільки з батьками, йому потрібна дитяча середу. Дитині необхідно спілкування з такими ж як він сам. Діти тягнуться один до одного. Вони вчаться спілкуватися між собою. У однодетних сім'ях дитина не отримує того самого спілкування, сімейне спілкування звужується істотним чином. Дитина позбавляється необхідної для нього дитячої атмосфери. Виховуючись в однодетной родині, дитина не отримує того необхідного досвіду по догляду за своїми братами і сестрами. Батьки, які виховують одну дитину, повинні докласти всіх зусиль, щоб дитина не виріс егоїстом.
. У сучасному суспільстві сім'я все більше обмежується тільки батьками і дітьми. Діти стають тим центром, навколо яких обертається життя батьків. З самого народження всі капризи дитини виконуються, задовольняються всі його бажання. При надмірній опіці дитини, при надмірній дбайливості батьків, в сім'ї дитині стає тісно і душно, внаслідок чого дитина рветься на волю. Батьки переживають це дуже важко. Вони не знають, як далі їм вибудовувати свої взаємини з дитиною. А взаємини з іншими родичами не розвинені і зв'язок з ними занадто слабка.
У зв'язку з цим дитина також може вибудовувати взаємини з новими людьми. Але вкрай важливо підтримувати родинні зв'язки, адже хто як ні сім'я допоможе в скрутну хвилину? Хоча час міцних сімейних кланів пройшло, все-таки важливо підтримувати, зміцнювати відносини з родичами.
. Виховувати дитину повинні не тільки батько й мати. Для виховання необхідний більш широке коло людей. Неможливо, та й просто категорично не можна ізолювати дитину від життя. Дитина повинна рости активним, відчувати себе комфортно як у сім'ї, так і за межами її. Якщо батьки не можуть дати дитині хоча б елементарну свободу, то ефективність виховання знижується до нуля.
. Роль взаємодії педагогів і батьків у спільному вихованні дитини
Відомо, що успіх процесу виховання в будь-якому навчальному закладі, залежить від відносин між батьками, педагогами та учнями.
Щоб сформувати правильно співпраця між дітьми і дорослими, дуже важливо сформувати колектив як єдине ціле, як велику родину, яка згуртована, в якій цікаво жити. Якщо спільна діяльність батьків, педагогів та учнів буде правильно сформована, то вдасться досягти поставлених завдань.
Тому, доцільніше більшу частину виховання організовувати спільно, з батьками та учнями, а виникаючі проблеми, поставлені цілі і завдання, вирішувати спільно, для того, щоб прийти до згоди, враховуючи інтереси один одного, і об'єднати сили для досягнення високих результатів.
Батьки і педагоги - вихователі одних і тих же дітей, і результат виховання стає успішним тоді, коли батьки і педагоги об'єднують свої сили. Основою даного союзу є єдність прагнень, поглядів на виховний процес, вироблені разом спільні цілі та виховні завдання, шляхи досягнення намічених результатів.
І батьки, і педагоги бажають бачити дітей успішними, щасливими і здоровими. Батьки раді підтримати починання педагогів, які спрямовані на задоволення і розвиток інтересів та потреб дітей.
Батьки - це дорослі люди, що мають великий життєвий досвід, знання, вміння осмислювати події, тому у вирішенні низки питань, виховних проблем педагог може отримати потрібну пораду батьків.
Краще пізнати дитину, подивитися на нього з усіх боків, побачити в різних ситуаціях дозволяє співпраця батьків і викладачів.
Завдяки цьому союзу, ми допомагаємо дитині у подоланні негативних вчинків, в розумінні його індивідуальних особливостей, у формуванні позитивних життєвих орієнтацій.
Педагоги виконують визначальну роль у створенні союзу педагогів і батьків.
Союз, взаєморозуміння педагогів і батьків, їх взаємна довір...
