Третя шкала говорить про глибину емоційного життя випробовуваного. Четверта шкала показує схильність до педантизму. П'ята шкала виявляє підвищену тривожність, шоста - схильність до перепадів настрою, сьома шкала говорить про демонстративності поведінки випробуваного, восьма - про неврівноваженість поведінки. Дев'ята шкала показує ступінь стомлюваності, десята - силу і вираженість емоційного реагування. Перед проведенням опитування дається інструкція. Час відповідей не обмежується. Можливе застосування опитувальника як індивідуально, так і в групі. Найбільш вдалий варіант застосування опитувальника в групі, але кожен випробовуваний повинен мати перед собою текст опитувальника і аркуш для відповідей. Опитувальник застосовується як для психологічної консультації, так і з метою профвідбору та профорієнтації.
Існують такі види акцентуацій (по Леонгарду-Личко):
. Гіпертімная - підвищений фон настрою у поєднанні з жагою діяльності, високою активністю, підприємливістю.
. Збудлива - підвищена імпульсивність, ослаблення контролю над спонуканнями і потягами.
. Емотивна - чутливість, вразливість, глибина переживань в області тонких емоцій в духовному житті.
. Педантична - ригідність, інертність, довгий переживання травмуючих подій.
. Тривожна - високий рівень тривожності, схильність до страхів, підвищена боязкість і лякливість.
. Циклотимной - періодична зміна гіпертимічні (підвищений настрій, активність) і дистимических (понижений настрій, загальмованість) фаз.
. Демонстративна - демонстративне, театральне поведінку, егоцентризм, спрага постійної уваги до своєї особи.
. Неврівноважена - слабовілля, непосидючість, схильність до неробства і розвагам, боягузтво, безініціативність.
. Дистимна - знижений фон настрою, фіксація на похмурих сторонах життя, ідеомоторнихзагальмованість.
. Екзальтована - великий діапазон емоційних станів, схильність легко приходити в захват від одних подій і в повний відчай від інших.
За результатами проведеного дослідження видно, що з групи респондентів 10% мають екзальтовану акцентуацію, 30% - неврівноважену, 10% - демонстративну, 40% - циклотимной, 20% - тривожну, 30% - педантичну, 20 % - емотивну, 10% - возбудимую і 50% володіє гіперактивної акцентуацією.
Результати тестування групи респондентів на визначення виражених акцентуацій представлено в табл. 4.
Таблиця 4 - Результати тестування групи респондентів (опитувальник Леонгарда)
№ Вид акцентуацііКолічество респондентовПроцентное соотношение1Гиперактивная550%2Возбудимая110%3Эмотивная220%4Педантичная330%5Тревожная220%6Циклотимная440%7Демонстративная110%8Неуравновешенная330%9Дистимная00%10Экзальтированная110%
Так само результати можна простежити на рис. 4.
Малюнок 4 - Результати тестування групи респондентів (опитувальник Леонгарда)
. 3 Вивчення властивостей особистості і психічних станів
Для вивчення властивостей особистості і психічних станів були використані дві методики: методика Ціннісні орієнтації М. Рокича і методика визначення стресостійкості та соціальної адаптації Холмса і Раге.
Ціннісні орієнтації - відображення в свідомості людини цінностей, визнаних їм як стратегічних життєвих цілей і загальних світоглядних орієнтирів.
Стрессоустойчивость - являє собою сукупність особистісних якостей, що дозволяють людині переносити значні інтелектуальні, вольові та емоційні навантаження (перевантаження), зумовлені особливостями професійної діяльності, без особливих шкідливих наслідків для діяльності, оточуючих і свого здоров'я. Разом з тим, штучне заниження рівня чутливості до зовнішніх подразників, поєднане з цією якістю, в деяких випадках може призвести до черствості, відсутності сильних емоцій і байдужості - тобто до властивостей, які нерідко призводять до негативних результатів в сімейного і суспільного життя людини.
Методика визначення стресостійкості та соціальної адаптації Холмса і Раге
Доктора Холмс і Раге (США) вивчали залежність захворювань (у тому числі інфекційних хвороб і травм) від різних стресогенних життєвих подій більш ніж у п'яти тисяч пацієнтів. Вони прийшли до висновку, що психічним і фізичним хворобам зазвичай передують певні серйозні зміни в житті людини. На підставі свого дослідження вони склали шкалу, в якій кожному важливого життєвого події відповідає певне число балів, в залежності від його стрессогенности.
Згідно з проведеними дослідженнями було встан...
