вно-творчі справи:
. Спортивні? організація тематичних днів і спортивних заходів згідно з планом роботи табору.
. Трудові? організовують прибирання палат, проводять щоденні трудові десанти, стежать за чистотою ігрової кімнати.
. Творчі? беруть участь у проведенні дозвіллєвих заходів табору.
Фізичне виховання дітей у таборах - це дуже складний і багатогранний питання. Одним з основних напрямків діяльності дитячих таборів є активний відпочинок з використанням фізичних вправ, ігор, змагань. Умови табори відпочинку можуть забезпечити правильний руховий режим для дітей під час канікул, що є потужним оздоровчим засобом.
Основними формами роботи з організації активного відпочинку дітей у таборах відпочинку є:
щоденна гімнастика з обов'язковим пробеганием 800 м;
корекційна гімнастика;
гартують процедури: обливання ніг холодною водою, босохожденіе, прийняття сонячних і повітряних ванн;
заняття плаванням;
спортивні та рухливі ігри, прогулянки, екскурсії, туристичні походи на місцевості, розваги на ігровому майданчику;
спеціалізовані спортивні свята: «День стайєра», «День спринтера», «День метальника», «День стрибуна», «Веселі старти» і т. п.
Необхідно відзначити, що в цих святах повинні брати участь всі діти і при підведенні підсумків повинно проводитися нагородження, що є своєрідним стимулом до залучення дітей до занять фізичною культурою. Дуже важливо, щоб в них були залучені всі діти, перебувають у таборі, щоб ці заходи відповідали запитам та інтересам дітей, їх прагненню до допитливості, героїзму, романтики. Основними методами фізичного виховання в таборі є ігровий і змагальний метод.
. Основи організації активного відпочинку в дитячому літньому таборі в сучасних умовах
. 1 Форми організації активного відпочинку в дитячому таборі
На досвіді довголітньої організації дитячих таборів відпочинку намітилася певна система в організації активного відпочинку і фізичного виховання дітей.
. Фізкультурні заходи в режимі дня. Вони називаються так тому, що входять в щоденний розпорядок дня і в тій чи іншій мірі обов'язкові для всіх хлопців. До них відносяться «ранкова гімнастика, сонячні та повітряні ванни, купання».
. Загонова фізкультурна робота. Сюди входять ланкові і загонові фізкультурні заняття, збори загонів з фізкультурної тематикою, прогулянки, екскурсії, походи, ігри на місцевості.
. Масова спортивна робота. Сюди входять спортивні ігри загону «Старти надій» (спортивні конкурси, змагання з різних видів спорту, рухливі та спортивні ігри), змагання з багатоборства, турніри з настільного тенісу, бадмінтону, містечкам, шахів, шашок, товариські зустрічі, спартакіади.
. Навчально-тренувальні заняття гуртків (секцій), команд з різних видів спорту. У період літніх канікул діти, які займаються у шкільних секціях, нерідко повинні тимчасово переривати заняття. Під керівництвом інструктора з фізичної культури, вжитих для них організовуються команди, гуртки, в які, безсумнівно, можуть увійти і фізично підготовлені хлопці.
. Суспільно корисні форми праці. Більшість таборів виїжджає щорічно на одне і те ж місце. З роками такі табори мають можливість підготувати комплекс спортивних майданчиків, споруд, спортивний інвентар. Багато доводиться робити самим школярам. І в тому, що вони беруть участь у будівництві і розмітці майданчиків, ремонті інвентарю, є незаперечна користь.
. Агітаційно-пропагандистська робота. Дітям багато корисно знати: про користь систематичних занять фізичними вправами, про користь ранкової гімнастики, про кращих спортсменів, про Олімпійські ігри, про спортивні події в таборі, країні та світі, про нові рекорди, про види спорту і т. Д.
Бесіди, вікторини, зустрічі з майстрами спорту, плакати, добре оформлені результати змагань - ось деякі види пропаганди та агітації. Але найкраща агітація - систематичні заняття, добре сплановані і відмінно організовані спортивно-масові заходи.
Таким чином, для вирішення завдань фізичного виховання в піонерському таборі велику роль відіграє вміле використання всіх перерахованих форм.
Робота з дітьми в літніх оздоровчих таборах повинна будуватися як рішення задач, які забезпечують виникнення нових дитячих та підліткових спільнот, об'єднаних не тільки симпатіями один до одного, а й змістовними інтересами (в даному випадку - інтересом до спортивних видах діяльності), які зберігаються і після літнього сезону. Досягнення ...
