Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості адаптації першокласників до школи

Реферат Особливості адаптації першокласників до школи





атимуться зайчата, лисенята, вовченята, мишенята та інші звірята. Вчитель-Їжак готував клас до прийому першокласників. У світлій кімнаті стояли столи, стільчики. На стіні висіла дошка, на якій можна писати крейдою. Їжак приніс підручники - книжки з картинками, які допоможуть навчити писати, рахувати.

Сорока принесла в Лісову школу блискучий дзвінкий дзвіночок.

- Навіщо ти принесла в школу якусь іграшку? - Запитав у Сороки Сторож-Крот. - Адже в школі не грають, а вчаться!

Сорока важливо відповіла:

- Мене Їжак попросив. Я буду відповідати за дзвінки.

- А навіщо нам дзвонити? Школа ж таки не пожежна машина! - Здивувався Крот. p> - Ех, ти нічого про школу не знаєш! Якщо дзвенить дзвінок - значить, пора на урок. А якщо на уроці дзвінок, значить, пора відпочити, дружок! - Затріщала Сорока. p> - Почекай, Сорока, поясни мені ще разок. Якщо хлопці прийдуть до школи, то, почувши дзвінок, побіжать на урок? p> - Так, тільки не побіжать, а підійдуть до столиків, будуть чекати початку уроку, - відповіла Сорока.

- Це вірно! - Підхопив Їжак. - Саме так роблять справжні школярі. p> - Так наші хлопці-звірята можуть і не знати ці правила? - Захвилювався Крот. p> - Прийдуть до школи і дізнаються! - Знову затріщала Сорока. p> - Так, - підтвердив Їжак, - дізнаються, як стати школярем, як правильно писати, рахувати і багато іншого.

Їжак, Кріт і Сорока затихли. У Лісовій школі було тихо і свіжо. В очікуванні першокласників дерева на шкільному дворі причепурились і шелестіло своєї жовто-червоним листям. Здавалося, що вони теж розмовляють.

- Пора, пора! - Оголошує всьому лісу клен.

- У школу, до школи! - шепоче берізка.

Друга казка.

Букет для вчителя.

У лісі суєта, переполох. Заєць бігає цілий день у пошуках сумки для синочка. Зайченя зібрався завтра в школу, а портфеля немає. Як же йому книжки да зошити носити? Білка обіцяла допомогти. Вона своїй доньці-то портфель справжній змайструвала, з відділеннями, з ремінцями і кишеньками.

А Ведмедиця трудиться над костюмчиком для Ведмедика. "Адже в школу треба ошатним йти, як на свято ", - ласкаво примовляла вона, отглажівая білий комірець у сорочки.

Лисичка хвилюється: "Треба Лисенка помити, розчесати, красиво і акуратно хвостик укласти, а його все немає, всі десь з Вовченям грає! "

Але Лисеня, Вовченя, Ведмедик разом з Білочкою і зайченя займалися важливим і потрібною справою. Наші майбутні першокласники в лісі збирали букет для свого вчителя. Збирали і розмовляли.

- Ой, Білочка, як же ти будеш у школі вчитися? Ти все стрибаєш так стрибаєш, - хвилювався за подружку Лисеня. p> - Не знаю, - відповіла Білочка, - я дійсно не можу всидіти на місці спокійно. p> - Нічого, - заспокоїв її Зайченя, - там, кажуть, зміни будуть, от на них і пострибаєш. p> - Зміни? - Здивувався Вовченя. - А мені тато казав, що в школі будуть уроки, на яких будемо вчитися, пізнавати щось нове.

- Ця правильно! - підтримав друга Ведмедик. - Для цього ми в школу-то і йдемо. p> - Так, але весь час вчитися, довго сидіти за столами ми не зможемо, будемо втомлюватися, - пояснював Зайченя, тому придумали зміни, де можна відпочити, пограти.

- Поживемо - побачимо, - пробурчав Ведмедик, - а зараз давай квіти найкрасивіші вибирати, щоб Вчителю-Їжакові сподобалися. p> - А який він - учитель? - поцікавилася Білочка. - Добрий він чи злий? p> - Не знаю ... - Розмірковував Вовченя. - Найголовніше, мені здається, щоб він був розумним, щоб багато знав і вмів.

- А я хочу, щоб добрим був, - продовжувала Білочка, - щоб усі дозволяв.

- Уяви собі, що тоді за уроки будуть! - Здивувався Лисеня. - Одному дозволили кричати, іншому скакати, а третьому в іграшки грати!

Всі хлопці-звірята весело засміялися.

- Мені хотілося б вчителя доброго, але суворого і справедливого, щоб зміг зрозуміти і пробачити, по могти в скрутну хвилину і щоб на уроці з ним було цікаво, - закінчила свої міркування Білочка.

- Так, це було б добре ... - Підтвердив Ведмедик. p> - А мені здається, що кожному з нас свій учитель мріється, - тихо промовив Зайченя.

- Ти щось засумував, Зайченя, боїшся? - Здивувався Вовченя. - Сміливіше! Нехай буде вчитель такий, який він є, а не вигаданий!

- А мені мама казала, що в вчителі йдуть тільки ті, які люблять дітей і хочуть їх багато чому навчити! - вигукнула Білочка.

- Ой, хлопці, дивіться, який у нас великий і красивий букет вийшов! - Зрадів Лисеня. p> "Напевно, нашому вчителю буде дуже приємно! "- подумали завтрашні першокласники.

Третя казка.

Смішні страхи

Настав перше вересня. Кожному учневі зрозуміло - у цей день дружно йдемо до школи! А для першокласників - це особливий день: день знайомства зі школою, з учителем, з класом.

Сонечко посміхалося нашим першокласникам, ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі.

Акуратні, ...


Назад | сторінка 30 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування причин і форм шкільної неуспішності, при переході з початкової ш ...
  • Реферат на тему: Навіщо мені знання психології
  • Реферат на тему: Готовність старших дошкільників до вступу в школу
  • Реферат на тему: Аналіз книг Г. Бєлих, Л. Пантелєєва &Республіка Шкид&, В.Н. Сорока-Росинсь ...
  • Реферат на тему: Умови адаптації першокласників до школи