ення вчителя; стали більш відкритими в спілкуванні. У класі працювати стало легше, хлопці виконують творчі завдання. Підігнали увагу, пам'ять і мислення. Ці показники зросли.
Глава 3. Ігри та вправи, спрямовані на розвиток пізнавальних здібностей дітей
.1 Ігри та вправи на розвиток мислення
Гра Що далі.
Мета: розвиток логічного мислення.
Обладнання: набір карток із завданнями або малюнки на дошці.
Хід гри: дітям пропонується намалювати відсутні деталі.
Завдання активізує такі розумові операції, як аналіз, синтез, а також увага.
Подібні завдання можуть бути використані батьками в заняттях.
Розвиток абстрактно-логічного мислення.
Вправа Що це?
Мета: формування понять на основі абстрагування і виділення істотних властивостей конкретних об'єктів.
Зразок: Автомобіль їздить на бензині або іншому паливі, трамвай, тролейбус або електричка рухаються від електрики. Всі разом - це транспорт. Побачивши незнайомий транспорт, запитують: Що це? Чому?
Подібні вправи проводять і з іншими поняттями: інструменти, посуд, рослини і т.д.
Вправа сприяє збагаченню словникового запасу.
Вправа Що довше?
Мета: формувати вміння відділяти форму з поняття від його змісту.
Наприклад: дитині ставлять запитання: Що довше? (Коротше? Більше? Менше?) Чому?
Приклади: олівець чи олівчик? Удав або черв'ячок? Хвіст або хвостик?
Вправа Знайди пару.
Мета: формування вміння встановлювати зв'язки між поняттями.
Обладнання: картки із завданнями.
Хід вправи: Дитині пред'являється пара слів, що знаходяться в певних відносинах. До іншого слова треба підібрати з групи слів одне, що б вийшла така ж пара.
Кожне завдання необхідно розбирати з дитиною для формування стійкого і послідовного вміння встановлювати логічні асоціації.
Зразкові види завдань:
кінь - лоша
картопля - ... (курка, город, капуста, суп, лушпиння)
ложка - каша
вилка - ... (масло, ніж, тарілка, м'ясо, посуд)
ковзани - зима
човен - ... (лід, каток, весло, літо, річка)
вухо - чути
зуби - ... (бачити, лікувати, рот, щока, жувати)
собака - шерсть
щука - ... (вівця, спритність, риба, вудка, луска)
пробка - плавати
камінь - ... (плавець, тонути, граніт, возити, муляр)
чай - цукор
суп - ... (вода, тарілка, крупа, сіль, ложка)
дерево - сук
рука - ... (сокира, рукавичка, нога, робота, палець)
дощ - парасольку
мороз - ... (палиця, холод, сани, зима, шуба)
Вправа Знайди головне.
