"justify"> На Основі результатів проведеного Дослідження ВСТАНОВЛЕНО, что цілеспрямоване и систематичне Використання проблемних методів навчання на уроках рідної мови забезпечен усвідомлення учнямі відповідного граматичного матеріалу, Формування в них умінь и навічок, Які спріятімуть КРАЩИЙ засвоєнню знань.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Алексюк А.М. Загальні методи навчання в школі.- К.: Рад. шк., 1981. - 456 с.
2. Арістова Л.П. Про умови розвитку самостійності учнів на уроках.- Казань: Таткніго издат, 1960.
. Бабанський Ю.К. Оптимізація навчально-виховного процесу.- М., 1982. - 278 с.
. Бабанській І.М. Методи стимулювання навчальної ДІЯЛЬНОСТІ.// Рад. школа. ? 1991.? № 2. ? С.17-18.
. Бабанській Ю.К. Проблемним навчання як засіб покращення ефектівності навчання учнів.- Ростов-на-Дону, Знання, 1970. - 148с.
. Баршай Л.С. Індівідуалізація пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ молодших школярів.// Поч. школа. ? 1991.? № 12. ? С.18-20.
. Беляєва Н.А. Активізація інтересу до навчання. ? М.: Учпедгиз, 1955.? С.44-49.
. Березняк Є.С. Важливі умови покращення якості навчання и виховання.- К.: Знання, 1985. - 112с.
. Бєляєв О.М. Проблема методів у навчанні мови / / Українська мова і література в школі.- 1986. - № 10.-С. 60-64.
. Бєляєв О.М. Сучасний урок української мови.- К: Рад. школа, 1981. - 176 с.
. Білецька М.А., Вашуленко М.С. Рідна мова: Підручник для 2 кл.- К.: Освіта, 2002 - Ч. І.- 127 с.
. Білецька М.А., Вашуленко М.С. Рідна мова: Підручник для 2 кл.-К.: Освіта, 2002.-Ч. ІІ.- 127 с.
. Божович Л.М. Пізнавальні інтереси та шляхи їх вивчення. ? М.: Просвещение, 1955.? 124с.
. Велика енциклопедія початкової школи. Шкіл. прогр. разом з батьками. Т - 1. - С. Пб.: Видавництво. Дім «Нева»; М.: ОЛМА - ПРЕС, 2002. - 303 с.
. Варзацька Л.О.Прійомі актівізації пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ.// Поч. шк. ? 1985.? № 5. ? С.16-19.
. Вашуленко М.С. Державний освітній стандарт з української мови (початкова ланка).// Поч. шк. ? 1997.? № 2. ? С.2-5.
. Вашуленко М.С. Дубовик Г.С., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова: Підручник для 4 кл.- К.: Освіта, 2004.-Ч. І-ІІ.
. Вашуленко М.С. Удосконалення змісту и методики навчання української мови в 1-4 кл.: Науково-теоретичні засади та Методичні рекомендації. ? К.: Рад. шк., 1991.? 110с.
. Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова: Підручник для 3 кл.- К.: Освіта, 2000 - Ч. І. , Ч. ІІ - 127 с.
20. Використання віпереджаючіх пізнавальних Завдання з метою організації Самостійної роботи молодших школярів в процесі навчання: Метод, Рекомендації для вчителів початкових кл. та студентов пед. закладів / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди [Упоряд. ТроцкоГ.В., Трубовіна І.М.].- X., 1994.
21. Вількеєв Д.В. Пізнавальна діяльність школярів при проблемному характері навчання.- Казань, 1967. - 104 с.
22. Волкова Н.П. Педагогіка: Навч. посібник ...
