який пішов в відставку 23 січня 2004 року, після своєї доповіді про те, що в Іраку ніякої зброї масового ураження знайдено не було.
Перекладачеві буде відправлена ??основна частина матеріалу, яка була куплена (деякі витяги з коментарів Буша і Блера для перекладу, 30-хвилинний документальний фільм про музей Багдада, і домашнє 35-хвилинне інтерв'ю з Хансом Бліксом або Девідом Кейем ). У деяких випадках перекладача можуть попросити прийти на телестанцію, щоб виконати переклад на місці. Якщо фізична присутність перекладача не потрібно, йому відправляється матеріал без списку діалогів. Хоча від невідредаговану саморобного інтерв'ю годі й чекати, немає ніякої очевидної причини, чому комерційна програма транслюється тільки в аудіовізуальному форматі, без розшифровки. З іншого боку, папір з письмовою діалогом для послес'емочной переказу звичайно відсутній тільки у випадку, якщо знімальна команда купує уривок з телепрограми у агентства, а не у телепродюсера. Незалежно від довжини і тривалості, уривок потрапляє до перекладача тільки в аудіовізуальному форматі. В Іспанії, включення перекладачів в теле-і радіокоманду, можливо пов'язано з напруженим графіком зйомок телевізійних програм або з відсутністю у журналістів знань іноземних мов. Можливо в найближчому майбутньому все зміниться, але останнє залишається головною перешкодою. Програма університетської освіти в Іспанії не призначена для вирішення і усунення даної проблеми. Слід також зазначити, що іспанські журналісти, що працюють на британських теле-і радіостанціях, зазвичай стикаються з тією ж проблемою.
Тут, на противагу введення закадрового тексту після зйомок, ми бачимо деякі характерні особливості його накладення відразу під час зйомок. Матеріал невідредагований, завжди строковий, і рідко приходить з письмовій копією; отже, вимагає у перекладача розуміння і сприйняття на слух (Орера, 2005). Слід додати, що переклад редагують для синхронності з супутніми кадрами. Кінцевий пункт стосується перекладача, який не знає, що в підсумку покажуть у відредагованій телепрограмі.
Висновок
Як ми бачили в попередньому розділі, переклад голоси за кадром під час зйомок характеризується рядом обмежень:
? Час: переклад повинен бути зроблений в дуже стислі терміни.
? Переклад з екрану: письмовий текст підкріплювальний аудіовізуальний матеріал зазвичай не доступний для перекладача.
? Робота з невідредаговані, грубим матеріалом, який буде оброблений після перекладу, і не перекладачем, а іншим фахівцем.
У цій главі я спробував підвищити наукову значущість голосу за кадром в цілому, і його використання для зйомок теле- і радіопрограм зокрема. Я розглянув його як важливий спосіб переказу, що потребує набагато більшої уваги, але тільки при відповідності тієї популярності, яку заслужив на телебаченні.
Усний переклад теле- і радіопрограм:
Порівняння
Японії і Великобританії
Томоюки Сібахара
Введення
Незважаючи на те, що теле- і радіопереводчікі мають важливе значення для програм новин, про їх роль та професії мало що відомо (Мітсуфуджі, 2002) .Аналіз стилю усного теле-і радіоперевода може стати корисним для багатьох інших перекладачів, в плані поліпшення їх роботи. Тому я вважаю, що необхідно познайомитися і порівняти діяльність теле- і радіопереводчіков в Японії і Великобританії. Грунтуючись на своєму особистому досвіді, я оцінив значимість фахівців, що працюють в компанії BBC (Британська радіомовна корпорація) і NHK (Японська радіомовна корпорація).
У порівняльному аналізі стилів теле-і радіопереводов обох країн, я спробую пояснити причини деяких відмінностей. І в той же час з'ясувати, чи є у двох теле-і радіомовних організацій «загальна політика перекладу».
Визначення й історія «усного теле-і радіоперевода» в Японії
У деяких країнах і мовах, письмовий перекладач увазі собою також і усного. Незважаючи на те, що в звичайній розмові вони є синонімами, в Японії між ними існує чітке розмежування. Воно полягає в тому, що письмовий перекладач займається перекладом письмових матеріалів, а усний перекладач - усними діалогами, і хоча моя офіційна посада в BBC Japanese Unit називалася «письмовий перекладач теле- і радіопрограм», я все таки волію «усний перекладач теле- і радіопрограм ».
Японці, як правило, вважають, що усний переклад набагато більш складний, ніж письмовий. Це може бути пов'язано з тим, що протягом довгого часу основна мета навчання іноземних мов у Японії полягала в отриманні нової інформації і технологій шляхом читання іноземних книг. В результаті чого велика увага приділяється читанню та письму,...