Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціально-психологічні чинники задоволеності працею

Реферат Соціально-психологічні чинники задоволеності працею





n="justify"> Спочатку порівняємо між собою середні значення по використаним методиками по групах, а потім перевіримо достовірність різниці між групами.


Таблиця 23. Порівняльний аналіз середніх значень за методикою В«Інтегральна задоволеність працеюВ» в групах з різною задоволеністю працею за методикою Розанової

Шкалависокая задоволеність трудомнізкая задоволеність трудомінтерес до работе1, 82,4 задоволеність досягненнями в работе2, 11,6 задоволеність взаєминами з сотруднікамі3, 22,9 задоволеність взаєминами з руководством2, 72,9 Рівень домагань у професійній деятельності2, 21,9 перевагу виконуваної роботи високому заработку1, 81удовлетворенность умовами труда1, 21,9 професійна ответственность0, 81,1 загальна задоволеність трудом15, 815,8

За таблиці видно, що різні компоненти задоволеності працею по-різному проявляються в групах. При цьому середині значення загальної задоволеності працею однакові в обох групах. p align="justify"> Наочно результати представлені на рис. 11. br/>В 

Рис. 11. Середні значення за методикою В«Інтегральна задоволеність працеюВ» в групах з різною задоволеністю працею за методикою Розанової


На малюнку відображено, що в групі з високою задоволеністю працею більш виражена задоволеність досягненнями в роботі, взаємовідносинами з співробітниками, рівень домагань у професійній діяльності, значно вище показник за перевагою виконуваної роботи високому заробітку.

У групі з низькою задоволеністю працею вище інтерес до праці, задоволеність стосунками з керівництвом, умовами праці і показник професійної відповідальності.

Таким чином, при однакових середніх значеннях загального показника задоволеності працею, в різних групах вона складається з поєднання різних факторів. br/>

Таблиця 24. Порівняльний аналіз середніх значень за методикою МЛО в групах з різною задоволеністю працею за методикою Розанової

Шкалависокая задоволеність трудомнізкая задоволеність трудомПоведенческая регуляція5, 85,9 Комунікативний потенціал5, 24,7 Морально-етична норматівность4, 54,9 Особистісний адаптаційний потенціал4, 14,5

Таблиця показує, що результати за шкалами МЛО в групах різні. Особистісний адаптаційний потенціал вище в групі з низькою задоволеністю працею, тобто вони є більш адаптивними до нових умов, швидше адаптуються до нової ситуації, більш емоційно стійкі.

Результати груп за шкалами методики представлені на рис. 12. br/>В 

Рис. 12. Середні значення за методикою МЛО в групах з різною задоволеністю працею за методикою Розанової


За малюнком можна сказати, що поведінкова регуляція виражена приблизно однаково в обох групах. У групі з низькою задоволеністю працею вона незначно вище, ніж у групі з високою задоволеністю працею. p align="justify"> Ком...


Назад | сторінка 32 з 62 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Задоволеність працею
  • Реферат на тему: Задоволеність працею педагогів корекційної школи в процесі праці
  • Реферат на тему: Аналіз задоволеності працею в колективі. Проведення наради
  • Реферат на тему: Аналіз стану задоволеності працею співробітників ФКУ ІК-25 ГУФСІН Росії по ...
  • Реферат на тему: Управління працею в малому бізнесі