носини між успішністю спортсменів - результатами на змаганні - і їх психологічними особливостями і якостями.
Успішність борців позитивно корелює з ситуативною тривожністю (r=0,457; р <0,01), тобто чим менше показник ситуативної тривожності, тим успішніше спортсмен виступає на змаганні; з психоемоційними станами на змаганні (r=0,421, р <0,01), тобто чим менше показник психоемоційного стану на змаганні (спокій, впевненість у собі), тим краще результат спортсмена; а також із середнім значенням психоемоційного стану на тренуванні (r=0,390, р <0,05). Негативно корелює з емоційною стійкістю, тобто емоційно-нестійкі спортсмени в даному змаганні посіли перше місце.
Велика величина і висока статистична значимість виявлених зв'язків дозволяють стверджувати, що успішність професійної діяльності спортсмена залежить від психологічних особливостей особистості.
Висновок
У роботі досліджено проблему впливу психологічних особливостей на успішність професійної діяльності борців вільного стилю.
Теоретичний аналіз показав, що в ході практичного дослідження підтвердилися основні теоретичні положення.
Системний підхід і правомірність введення в психологію спорту моделі професійно-спортивної діяльності.
Психологічні аспекти оптимізації спортивної діяльності, пов'язані з індивідуальними особливостями спортсменів (наукові розробки А.Ц. Пуні, А.Д. Ганюшкіна, Ю.Л. Кисельова, П.А. Рудика і Н.Б. Стамбулова.
Спортсмени контактних видів спорту (у нашому випадку вільна боротьба) володіють вираженою тенденцією до екстраверсії, необхідної для успішної спортивної діяльності і виявляється деякий рівень тривожності і невротичности, який з ростом спортивної майстерності знижується.
Психоемоційний стан на змаганні не перевищує психоемоційного стану на тренуванні, що говорить про незначній відмінності психічних станів у тренувальній і змагальної діяльності. Це пов'язано з гарній фізичній і психологічній підготовкою борців вільного стилю, регулярно беруть участь у змаганнях.
Досвід спортсмена також зумовлює особливості передстартового хвилювання, тобто предстартовое збудження і хвилювання зменшуються в ході професійно-спортивної діяльності і лише в незначній частині збільшуються, пов'язані з індивідуальними особливостями особистості.
У вільній боротьбі провідною ознакою стану готовності є твереза ??впевненість спортсмена у своїх силах.
На підставі теоретичного та експериментального дослідження можна зробити наступний висновок: психологічні особливості (властивості темпераменту, психоемоційні стани, ситуативна й особистісна тривожність) впливають на успішність професійної діяльності борців вільного стилю.
Список використаної літератури
Аболін Л.М., Чебикін А.Я. Спроба експериментального дослідження психологічних якостей, які забезпечують успішне досягнення мети діяльності спортсменів в умовах міжнародних змагань / / Теоретичні та прикладні дослідження психофізіології спортивної діяльності.- Казань, Видавництво Казанського університету, 1979, - С. 10.
Аболін Л.М., Спектор Р.И Методична особливість формує експерименту, спрямованого на підвищення емоційної стійкості спортсменів / / Психологія спортивної діяльності.- Казань, Видавництво Казанського університету, 1985, - С. 210.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словник-довідник з псіходіагностіке.-СПб.: Пітер Ком, 19...
