td valign=top>
1
Знч. (2-сторін)
, 789
.
N
5
5
5
a. Неможливо обчислити, оскільки принаймні одна з змінних є константою.
Кореляції
рівень лідерських здібностей
стиль керівництва
рівень комунікативних та організаторських здібностей
рівень лідерських здібностей
Кореляція Пірсона
1
. a
, 603 *
Знч. (1-сторін)
.
, 043
N
9
9
9
стиль керівництва
Кореляція Пірсона
. a
. a
. a
Знч. (1-сторін)
.
.
N
9
9
9
рівень комунікативних та організаторських здібностей
Кореляція Пірсона
, 603 *
. a
1
Знч. (1-сторін)
, 043
.
N
9
9
9
a. Неможливо обчислити, оскільки принаймні одна з змінних є константою.
*. Кореляція значима на рівні 0.05 (1-сторін.). /Td>
3.6 Висновки по главі 3
Виходячи з виконаної роботи, можна зробити висновок про те, що виявлені люди з найбільшими схильностями до лідерства, що володіють високими комунікативно-організаторськими здібностями і люди з найменшими схильностями до лідерства, що володіють невисокими комунікативно-організаторськими здібностями. Так само виявлені люди з середнім рівнем розвитку лідерських та комунікативно-організаторських здібностей. Кожен з цих людей має наявність свого стилю керівництва, стилю лідерства.
ВИСНОВОК
При характеристиці процесів, пов'язаних з утворенням малих груп, буде на увазі лише процес освіти реальних природних малих груп. Оскільки вони існують в самих різних сферах суспільного життя, способи їх утворення досить різні. Найчастіше вони визначаються зовнішніми по відношенню до групи факторами, наприклад, умовами розвитку будь-якого соціального інституту або організації, в рамках яких виникає мала група (наприклад, створюється новий відділ в установі). У більш широкому сенсі можна сказати, що мала група задається певною потребою суспільного розподілу праці і взагалі функціонування суспільства. Так, виробнича бригада створюється у зв'язку з виникненням нового виробництва, шкільний клас - у зв'язку з приходом нового покоління в систему освіти, спортивна команда - у зв'язку з розвитком спорту в якійсь установі, районі і т.д. У всіх цих випадках причини виникнення малої групи лежать поза нею і поза індивідів, що її утворюють, у більш широкої соціальній структурі. Саме тут створюється деяка система приписів щодо розподілу ролей і статусів в малій групі, цілей її діяльності. Всі ці фактори поки ще не мають нічого спільного з психологічними механізмами утворення групи, вони є передумови її існування, сукупність зовнішніх обставин, що зумовлюють виникнення групи.
Лідерство - складний соціально-психологічний процес групового розвитку, в результаті якого і відбувається виникнення і диференціація групової структури, її оптимізація і безперервне вдосконалення.
Лідерство - один зі способів диференціації групи в результаті діяльності, спілкування і взаємодії її членів.
"Формальне" лідерство пов'язано з встановленими правилами призначення керівника і увазі функціональне ставлення. "Неформальне" лідерство вини...
